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LA RESPUESTA:
2. Un integrante de la comunidad realice lo siguiente: corte la barra a la mitad, después completen en colectivo el siguiente párrafo:
Ahora tienen _________ barra dividida en __________ partes iguales; es decir, cada fragmento representa _________ y los dos pedazos juntos forman ___________ .
Ahora tienen una barra dividida en 2 partes iguales; es decir, cada fragmento representa 1/2 y los dos pedazos juntos forman 2/2 lo cual es un entero.
3. Después, el mismo integrante de la comunidad divida una vez más cada una de las mitades de la barra y, en colectivo, completen lo siguiente:
a) ¿En cuántas partes iguales está dividida la barra?____________
b) Ahora tienen ___________ una barra dividida en _________ partes iguales, por lo que un pedazo representa ______.
c) Dos fragmentos juntos forman __________ y los cuatro pedazos juntos forman ___________ .
a) ¿En cuántas partes iguales está dividida la barra?_____4_______
b) Ahora tienen _____1_____ una barra dividida en _____4____ partes iguales, por lo que un pedazo representa _1/4
c) Dos fragmentos juntos forman _1/2 _ y los cuatro pedazos juntos forman un entero
4. De forma individual, pero sin olvidar lo analizado en colectivo, responde lo que se indica. Dibuja en tu cuaderno las porciones de las barras nutritivas para conocer las fracciones que representan.
a) ¿Qué cantidad de Barra nutritiva tendrías si juntas 1/2 de barra con 1/4 de barra?
__________ de barra.
b) ¿Qué cantidad de Barra nutritiva tendrías si juntas 1/2 de barra con 3/4 de barra?
__________de barra.
a) ¿Qué cantidad de Barra nutritiva tendrías si juntas 1/2 de barra con 1/4 de barra?
3/4 de barra.
b) ¿Qué cantidad de Barra nutritiva tendrías si juntas 1/2 de barra con 3/4 de barra?
1 1/4 de barra.
