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LA RESPUESTA:
1. Ya en el lugar asignado, soliciten apoyo a su maestra o maestro para que, con el cronómetro o reloj, se cumplan los tiempos de la actividad en cada comunidad.
a) Durante 20 minutos lean la narración que seleccionaron. Háganlo de forma tranquila y con voz moderada para no interrumpir a los demás.
b) Luego de leer, durante 10 minutos comenten qué les pareció la lectura, por ejemplo, si les gustó y qué partes encontraron interesantes.
a) En nuestro grupo, la maestra nos asignó un lugar tranquilo y nos ayudó a establecer el tiempo con un cronómetro para que pudiéramos leer la narración que habíamos seleccionado. Leímos la historia de manera tranquila y con voz moderada para no molestar a los demás en sus lecturas. Fue genial porque todos estábamos concentrados y pudimos sumergirnos en la historia sin distracciones. ¡El tiempo pasó volando mientras disfrutábamos de la lectura!
b) Después de leer, nos juntamos y compartimos nuestras opiniones sobre la narración durante 10 minutos. A algunos les gustó mucho, especialmente la parte emocionante cuando los personajes resolvieron un problema juntos. A otros les pareció interesante cómo estaba escrita la historia y cómo describía los lugares. En general, fue divertido escuchar las diferentes opiniones y descubrir qué partes a cada uno nos llamaron más la atención. La maestra nos ayudó a mantenernos enfocados en el tiempo para que todos tuviéramos la oportunidad de compartir lo que pensábamos.
c) Los 20 minutos siguientes dialoguen e identifiquen los símbolos que están presentes en la costumbre o tradición.
En nuestro grupo, identificamos varios símbolos importantes en la celebración del Grito de Independencia. Uno de los símbolos más evidentes es la bandera de México, que el presidente ondea mientras grita '¡Viva México!' Esto nos hace sentir un fuerte sentido de unidad y patriotismo.
También notamos que los fuegos artificiales son un símbolo emocionante de la celebración. Cuando se iluminan en el cielo, nos hace sentir la alegría y la importancia del momento.
La campana que suena antes del grito es otro símbolo significativo. Nos dimos cuenta de que su sonido marca el inicio de la celebración y nos recuerda la valentía de aquellos que lucharon por nuestra independencia.
Además, los colores de la ropa que la gente usa durante la celebración, como el verde, blanco y rojo, son símbolos de la bandera y refuerzan nuestro orgullo como mexicanos.
En general, dialogar sobre los símbolos nos hizo apreciar aún más la riqueza cultural y el significado profundo detrás de la celebración del Grito de Independencia.
d) Pónganse de acuerdo para representar, en hojas de colores o de reúso, los símbolos que identificaron.
Después de dialogar sobre los símbolos en la celebración del Grito de Independencia, nos pusimos de acuerdo para representarlos en hojas de colores. Cada uno en el grupo eligió un símbolo que encontramos importante y decidimos cómo dibujarlo.
Yo elegí dibujar la bandera de México, con sus colores verde, blanco y rojo. Otro compañero eligió representar la campana que suena antes del grito, y otro decidió dibujar fuegos artificiales. También incluimos dibujos de personas vestidas con los colores de la bandera.
Nos aseguramos de usar hojas de colores brillantes para que los símbolos resalten y se vean alegres, como la celebración misma. Fue divertido trabajar juntos y compartir ideas sobre cómo representar cada símbolo de la mejor manera posible. Al final, unimos nuestras hojas para crear un cartel colorido que muestra los símbolos que identificamos en la tradición del Grito de Independencia.
e) En los últimos 10 minutos, reúnanse todas las comunidades y, en asamblea, comenten qué les pareció el Chocolate literario.
Al finalizar nuestra actividad de Chocolate literario, nos reunimos todas las comunidades en una asamblea para comentar qué nos pareció.
Cada grupo compartió sus experiencias. En nuestro grupo, nos gustó mucho leer la narración seleccionada y discutir sobre los símbolos. Los dibujos que hicimos representando los símbolos de la celebración del Grito de Independencia quedaron geniales y coloridos. Fue interesante escuchar las ideas y opiniones de los demás grupos sobre las diferentes tradiciones que leímos.
Algunos compañeros mencionaron que les encantó la forma en que cada grupo representó los símbolos en las hojas de colores. Otros dijeron que les gustó compartir sus opiniones durante la asamblea y descubrir más sobre las celebraciones culturales en México.
En resumen, la actividad del Chocolate literario fue divertida y educativa. Nos hizo sentir como una gran comunidad, compartiendo y apreciando la diversidad de nuestras tradiciones y símbolos culturales.
