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LA RESPUESTA:
1. De manera individual, recorre la galería y selecciona una obra con la que te sientas identificado o sea de tu agrado.
a) Completa la siguiente información sobre la obra seleccionada:
Título:
¿Cómo expresa el desagrado o el agrado?:
Sentimientos que te provoca:
Mensaje que te transmite:
Título: "La Aventura de las Emociones"
¿Cómo expresa el desagrado o el agrado?: La obra muestra una montaña rusa de emociones representadas por colores y formas. Algunas partes son alegres y coloridas, mientras que otras son más oscuras y confusas, expresando tanto los momentos felices como los desafiantes.
Sentimientos que me provoca: Me provoca curiosidad y emoción. Los colores y las formas me hacen sentir como si estuviera experimentando mis propias emociones en una montaña rusa.
Mensaje que me transmite: La obra me transmite el mensaje de que las emociones son como un viaje emocionante y variado. Aunque a veces pueden ser difíciles, cada emoción es parte de lo que nos hace únicos, y debemos aprender a abrazarlas todas.
2. En asamblea, compartan lo que anotaron. Los autores de las obras seleccionadas pueden agregar más información.
Autor de la Obra: Juan
Título: "El Baile de los Sentimientos"
¿Cómo expresa el desagrado o el agrado?: La obra representa diferentes emociones a través de personajes que bailan. Los colores y movimientos transmiten tanto la alegría como los momentos más tranquilos y melancólicos.
Sentimientos que provoca: Al ver la obra, siento una mezcla de alegría y nostalgia. Me gusta cómo cada personaje representa una emoción única.
Mensaje que transmite: La obra transmite la idea de que todas las emociones son importantes y forman parte de nuestra vida. A veces, bailamos con la felicidad, y otras veces, con la tristeza, pero cada paso contribuye a nuestra historia.
3. En pequeñas comunidades, reflexionen sobre las siguientes preguntas:
a) ¿Por qué es importante tener habilidades para decir ¡no! ante situaciones en las que se sienten incómodos?
b) ¿Qué aprendieron sobre las expresiones que les agradan o les incomodan?
c) ¿Qué otra cosa les gustaría aprender sobre el tema?
Grupo de Reflexión: Comunidad Estelar
a) ¿Por qué es importante tener habilidades para decir ¡no! ante situaciones en las que se sienten incómodos?
En nuestra comunidad, coincidimos en que es crucial tener habilidades para decir ¡no! cuando nos sentimos incómodos porque nos permite establecer límites y cuidar de nuestra propia comodidad y bienestar. Decir ¡no! nos da el poder de tomar decisiones que respetan nuestras emociones y nos protegen de situaciones que podrían afectarnos negativamente.
b) ¿Qué aprendieron sobre las expresiones que les agradan o les incomodan?
Hemos aprendido a identificar nuestras preferencias en cuanto a las expresiones de afecto. Al analizar las obras de la Galería de arte, descubrimos qué elementos nos generan agrado o incomodidad. Esto nos ha permitido ser más conscientes de nuestras propias emociones y entender la importancia de expresar nuestras preferencias de manera respetuosa.
c) ¿Qué otra cosa les gustaría aprender sobre el tema?
Nos gustaría aprender más estrategias para comunicar nuestras preferencias de manera clara y respetuosa, especialmente cuando se trata de situaciones cotidianas. Además, queremos explorar cómo las expresiones de afecto pueden variar según las culturas y cómo podemos ser más comprensivos con las diferencias individuales en nuestro grupo.
