Secundaria. Primer grado.

Biología Ciencias naturales y tecnología

Norma Ediciones

Secuencia 19. Transformaciones de energía en los ecosistemas

Respuestas del libro

Transformaciones de energía en los ecosistemas

a. Una vez en...

Respuesta:

Se desplazaron por el planeta.

b. ¿Cómo te imaginas...

Respuesta:

Se erosionan de la roca y pasan al suelo, de ahí a las plantas y de las plantas a los seres humanos.

c. ¿Cómo llegó el...

Respuesta:

Al consumir alimentos que lo contienen. Permanecerá en el cuerpo mientras tenga vida. Al morir, se reintegrará al suelo.

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Actividad

1.Analiza de nuevo...

Respuesta:

Es una forma de explicar como los meteoritos que cayeron a la Tierra se desintegraron y dejaron elementos que después formaron parte de los seres vivos, y que, mediante las cadenas alimentarias, fluyen entre ellos.

2.Explica: ¿qué pasaría...

Respuesta:

La radiación solar es la fuente primaria de energía que permite la fotosíntesis. Sin este proceso no habría plantas ni oxígeno, y la vida, como la conocemos, no sería posible.

3.Dibuja en tu...

Respuesta:

El polvo de estrellas hace alusión a los elementos traídos a la Tierra por los meteoritos y que ahora forman parte de nuestro cuerpo.

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Me pongo a prueba

1.Son ejemplos de...

Respuesta:

c. La energía calorífica del Sol se transforma en energía de movimiento en un girasol.

2.¿Cuáles son los...

Respuesta:

b. Dióxido de carbono, agua, luz solar.

3.¿Cuál es la...

Respuesta:

a. Clorofila

4.Una cadena alimentaria...

Respuesta:

a. energía

5.La unión de...

Respuesta:

c. una red alimentaria

6.¿Cuáles son los...

Respuesta:

c. Autótrofos

7.¿Cuál es la...

Respuesta:

d. El Sol

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Competencias lectoras

1.¿Quién denominó "el...

Respuesta:

d. Jacques-Yves Cousteau

2.¿Qué animal vio...

Respuesta:

b. Mantarrayas gigantes

3.¿Qué significa epifanía?

Respuesta:

c. Aparición, revelación

4.¿Qué frase denota...

Respuesta:

a. A la mañana siguiente.

5.¿Cómo se llama...

Respuesta:

c. "Bésame mucho"

6.¿Cuánto recorrió a...

Respuesta:

d. 70 metros

7.El último párrafo...

Respuesta:

a. proteger a las especies

8.¿A qué país...

Respuesta:

b. México

9.¿Cuántos días transcurren...

Respuesta:

b. Dos

10.¿A qué se...

Respuesta:

d. Al movimiento de la superficie del mar

13.¿Quién es el...

Respuesta:

c. El cronista

Evaluación 3

1.Es una función...

Respuesta:

c. Excreción

2.Es una forma...

Respuesta:

c. Reproducción

3.A este reino...

Respuesta:

d. Mineral

4."Las bacterias pueden...

Respuesta:

c. monera

5.Término propuesto por...

Respuesta:

c. Biodiversidad

6.Los países considerados...

Respuesta:

b. tropicales

7.Es un ejemplo...

Respuesta:

c. Permite mantener tradiciones

8.Es un ejemplo...

Respuesta:

d. Permite la recarga de agua

Evaluación 3 (continuación)

9.En las Galápagos...

Respuesta:

b. adaptan

10.Es un proceso...

Respuesta:

d. Evolución

11.Una manera de...

Respuesta:

b. el estudio de los fósiles

12."Algunos seres vivos...

Respuesta:

a. autótrofa

13.Las serpientes necesitan...

Respuesta:

c. termorreceptores

14.Genera dos individuos...

Respuesta:

a. Reproducción asexual

15.Las cadenas alimentarias...

Respuesta:

b. Presa-depredador

16.La energía cambia...

Respuesta:

d. conservación de la energía

17.Los productores se...

Respuesta:

d. autótrofos

Evaluación 3 (continuación)

a. ¿Cuál es la...

Respuesta:

Los manglares son propicios para la filtración de agua, son el hábitat de cientos de especies, además de proteger las costas de los huracanes.

b. En términos ecológicos...

Respuesta:

El impacto que tendrá en la ecología y en las personas la desaparición del manglar. Los efectos de su desaparición en el corto y largo plazo.

c. Plantea un procedimiento

Respuesta:

Haría una campaña sobre sus beneficios e investigaría si es una zona apta de considerarse protegida.

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