Secundaria. Primer grado.

Formación Cívica y Ética Serie Espiral

Santillana

Secuencia didáctica 2. Sujeto de derecho y dignidad humana

Respuestas del libro

Sujeto de derecho y dignidad humana

¿Qué medidas llevo…?


Respuesta:

Denuncia ante las autoridades correspondientes y promoción para que las personas conozcan sus derechos

¿Cómo consideras que…?

Respuesta:

A través de pláticas sobre los derechos de las personas

Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
Sujeto de derecho y dignidad humana

¿Rosaura respeta la…?


Respuesta:

No, ¿Por qué? Al burlarse de ellos y discriminarlos por tener gustos y personalidades diferentes a la mayoría no respeta la dignidad de sus compañeros. 


¿El acoso escolar…?

Respuesta:

Si porque no reconocen que todas las personas podemos pensar o actuar diferente ejerciendo cualquier tipo de violencia hacia ellos.


¿Qué puede hacer…?


Respuesta:

Buscar personas con las que pueda compartir gustos e intereses, así mismo hacer conciencia sobre el respeto y la dignidad de los demás.


Derechos humanos

Escribe tres derechos…

Respuesta:

Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
Cultura de respeto

¿El dueño de la…?


Respuesta:

No, porque está empleando la violencia y faltando a los derechos de Mario.


¿Es adecuada la forma…?


Respuesta:

No, la manera correcta es realizar una denuncia ante las autoridades correspondientes.

Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
Paco está trabajando en
las respuestas de esta página. Pronto estarán disponibles.
¿Qué aprendí?

Escribe otros derechos…

Respuesta:

Derecho a vivir en familia, Derecho a no ser discriminado. Derecho al descanso y al esparcimiento, derecho a la libertad de expresión.

Lista algunas actitudes…


Respuesta:

Empatía, colaboración, participación, reconocer que todos somos diferentes, amistad, compañerismo

Propón algunas acciones…


Respuesta:

Ser empático, apoyar para que conozca las instalaciones de la escuela, dar un panorama sobre la forma de trabajo de los maestros, mostrar interés por conocerlo y darme a conocer con él.