Secundaria. Primer grado.

Formación Cívica y Ética Serie Espiral

Santillana

Secuencia didáctica 2. Sujeto de derecho y dignidad humana

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Respuestas del libro

Sujeto de derecho y dignidad humana

¿Qué medidas llevo…?


Respuesta:

Denuncia ante las autoridades correspondientes y promoción para que las personas conozcan sus derechos

¿Cómo consideras que…?

Respuesta:

A través de pláticas sobre los derechos de las personas

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Sujeto de derecho y dignidad humana

¿Rosaura respeta la…?


Respuesta:

No, ¿Por qué? Al burlarse de ellos y discriminarlos por tener gustos y personalidades diferentes a la mayoría no respeta la dignidad de sus compañeros. 


¿El acoso escolar…?

Respuesta:

Si porque no reconocen que todas las personas podemos pensar o actuar diferente ejerciendo cualquier tipo de violencia hacia ellos.


¿Qué puede hacer…?


Respuesta:

Buscar personas con las que pueda compartir gustos e intereses, así mismo hacer conciencia sobre el respeto y la dignidad de los demás.


Derechos humanos

Escribe tres derechos…

Respuesta:

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Cultura de respeto

¿El dueño de la…?


Respuesta:

No, porque está empleando la violencia y faltando a los derechos de Mario.


¿Es adecuada la forma…?


Respuesta:

No, la manera correcta es realizar una denuncia ante las autoridades correspondientes.

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¿Qué aprendí?

Escribe otros derechos…

Respuesta:

Derecho a vivir en familia, Derecho a no ser discriminado. Derecho al descanso y al esparcimiento, derecho a la libertad de expresión.

Lista algunas actitudes…


Respuesta:

Empatía, colaboración, participación, reconocer que todos somos diferentes, amistad, compañerismo

Propón algunas acciones…


Respuesta:

Ser empático, apoyar para que conozca las instalaciones de la escuela, dar un panorama sobre la forma de trabajo de los maestros, mostrar interés por conocerlo y darme a conocer con él.