Secundaria. Primer grado.

Formación Cívica y Ética Serie Espiral

Santillana

Secuencia didáctica 4. Criterios para el ejercicio responsable de la libertad: la dignidad, los derechos y el bien común

Respuestas del libro

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Libertad

Con base en las...

Respuesta:

Ser una persona con libertad significa poder decidir como quieres vivir, siendo consiente de los desafíos que implica ser una persona libre y que la libertad no te da derecho a lastimar a otras personas. Tener libertad te lleva a lograr definir a que te quieres dedicar, que hacer, en qué creer son formas de ejercer tu libertad

Ejercicio responsable de la libertad

¿Por qué implican…?


Respuesta:

Porque ponen en riesgo su integridad física, moral y emocional.

¿Cuáles son las tensiones…?


Respuesta:

Que la fotografía sea expuesta sin su consentimiento, en la segunda situación se expone a situaciones de violencia o inciten a consumir alcohol y drogas.


¿Cuáles son las…?

Respuesta:

Daño moral, vulnerabilidad de las personas

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Responsabilidad

¿La acción de Fernando…?


Respuesta:

Sí, porque no asumió la responsabilidad que le correspondía dentro del grupo

¿Qué desafíos enfrenta…?


Respuesta:

Poder tomar decisiones actuando con responsabilidad 


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Libertad

En equipos, investiguen...

Respuesta:

Igualdad para hombres y mujeres: Ley general para la igualdad entre mujeres y hombres

Protección de la salud: Ley general de la Salud, Artículo 4° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Libertad de tránsito: Artículo 11 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos


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Derecho a la libertad

Comenta con un compañero…


Respuesta:

Cada uno tiene derecho a la libertad pero ejercer la libertad conlleva ejercerla con libertad y responsabilidad.

Escribe tres características…


Respuesta:

1. Habilidad para buscar información suficiente, porque con ello puede conocer e identificar las instituciones que pueden ayudar a su amigo

2. Actitud para dialogar con los demás, confrontar ideas y opiniones. Con esto puede argumentar su postura y así poder convencer a su amigo de la ayuda que requiere para salir del problema y hacerlo entender que esta actuando de manera irresponsable.

3.Objetividad para evaluar consecuencias. Esta habilidad le permite reconocer las consecuencias que puede traer esta situación.


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¿Qué aprendí?

Anota los desafíos…


Respuesta:

Discriminación y desigualdad entre hombres y mujeres 

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Nelson Rolihlahla Mandela

1.¿Cuál es el principal…?

Respuesta:

B

2.¿En qué contexto…?


Respuesta:

A

3.¿Cuáles condiciones imposibilitaron…?


Respuesta:

El dominio racista blanco, se otorgaban privilegios formales a la minoría blanca y negaba los derechos a la mayoría negra, existían leyes que establecían que las personas de raza negra solo podrían ser empleados como trabajadores baratos y semiespecializados, prohibían las relaciones interraciales, etc.

4.¿A qué desafíos…?

Respuesta:

El poder económico continuó en manos de los blancos, seguían existiendo las diferencias sociales, lucha contra la criminalidad, crisis económica, caos político, etc.

Ver explicación

5.¿Reconoces alguna semejanza…?

Respuesta:

Si, en México existe mucha discriminación y diferencias sociales, a causa de las condiciones económicas de las personas; es un país donde un gran porcentaje de sus habitantes viven en pobreza, generándose así altos niveles de delincuencia e inseguridad en el país.

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Evaluación

1.Completa el esquema…

Respuesta:

Mujeres: Crecimiento de las mamas, ensanchamiento de caderas, inicio de la menstruación y la fertilidad, cambio en la forma pélvica.

Físicos ambos: Crecimiento de vello púbico y axilar, aumento de estatura, cambios en la piel y acné, aumento de sudoración, olor corporal.

Hombres: Desarrollo de la musculatura, crecimiento de vello en bigote y barba, empiezan eyaculaciones nocturnas, crece en el cuello una protuberancia, la voz cambia y se hace más gruesa.

Cambios en la adolescencia: Construyen su identidad, quieren manifestar quiénes son.

Emocionales ambos: Desarrollo de aptitudes intelectuales, intimidad, afinidad y atracción sexual.

Si tú fueras Sofía…

Respuesta:

Platicar de sus sentimientos, estableciendo límites de acuerdo a lo que ella quiere, en caso de que el no acepte dejar la relación.

¿Cuál sería la manera…?

Respuesta:

De manera responsable tomar las decisiones bien informados y en acuerdo de ambos.

¿Qué le aconsejarías…?

Respuesta:

Estar informada de las consecuencias de iniciar una vida sexual, métodos anticonceptivos, infecciones de transmisión sexual, entre otras.

Evaluación

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