a) Un reglamento es… un conjunto de reglas o preceptos indicados por una autoridad.

b) Algunas características de un reglamento son… orden, jerarquía, claridad, específico...

c) Para escribir un reglamento necesito saber… todas las actividades o acciones que involucra dichas reglas para que no sean absurdas, que sean en común acuerdo de todos los participantes, y estructura y orden en la escritura de las reglas.

d) Un reglamento es útil cuando… hay un grupo de personas involucradas y permite el control u organización.

e) Un reglamento no es útil cuando… no se tiene disponible para la revisión de todos los involucrados o cuando no se respetan las reglas por todos.

f) Si no hubiera reglamentos o leyes, entonces… todos hicieran lo que quisieran a la forma que quisieran y cuando quisieran.

g) Es mejor que las normas de un reglamento se decidan en colectivo porque… así todos los involucrados están de acuerdo e informados del propósito de la regla.

h) Los derechos de los niños, un reglamento deportivo y un reglamento escolar se parecen porque… tiene una estructura similar y se usan palabras comunes de normatividad o declarativas.