Secundaria. Primer grado
Lengua Materna. Español
Secundaria. Primer grado
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Fase 3: Leer y comprender los textos
a) Observa en color verde las formas en que se hace referencia a Charles Darwin: ¿cómo se le nombra la primera vez, y en la segunda mención,
- Primera mención: Charles Darwin
- Segunda mención: biólogo, explorador y geólogo británico.
¿cómo se hace referencia al mismo personaje, sin repetir su nombre?
Hacen referencia a él por las profesiones o títulos que tiene. También por la conjugación del verbo o por el uso de pronombres.
b) Subraya en el texto cómo se le nombra a Charles Darwin en una tercera, cuarta y quinta mención.
Biólogo, explorador y geólogo británico
El padre de la evolución
Darwin... labor de explorador
c) Completa el esquema para mostrar las diversas maneras de nombrar al mismo personaje:
d) ¿Cómo sabes que esas distintas formas de nombrarlo se refieren a la misma persona?
Porque el contexto nos deja saber que se habla de él.
¿Quién es el biólogo, explorador y geólogo británico?
Charles Darwin
¿Por qué es importante que el lector dé seguimiento a lo largo de las oraciones y los párrafos a este tipo de relaciones o conexiones?
Para saber qué se refieren a la misma persona, pero lo nombran de distintas maneras, dependiendo del contexto.
a) Observa en color verde las formas en que se hace referencia a Charles Darwin: ¿cómo se le nombra la primera vez, y en la segunda mención,
- Primera mención: Charles Darwin
- Segunda mención: biólogo, explorador y geólogo británico.
¿cómo se hace referencia al mismo personaje, sin repetir su nombre?
Hacen referencia a él por las profesiones o títulos que tiene. También por la conjugación del verbo o por el uso de pronombres.
b) Subraya en el texto cómo se le nombra a Charles Darwin en una tercera, cuarta y quinta mención.
Biólogo, explorador y geólogo británico
El padre de la evolución
Darwin... labor de explorador
c) Completa el esquema para mostrar las diversas maneras de nombrar al mismo personaje:
d) ¿Cómo sabes que esas distintas formas de nombrarlo se refieren a la misma persona?
Porque el contexto nos deja saber que se habla de él.
¿Quién es el biólogo, explorador y geólogo británico?
Charles Darwin
¿Por qué es importante que el lector dé seguimiento a lo largo de las oraciones y los párrafos a este tipo de relaciones o conexiones?
Para saber qué se refieren a la misma persona, pero lo nombran de distintas maneras, dependiendo del contexto.
