Cuando sus padres tuvieron una tienda de dulces y revistas y en ellas había cuentos de ciencia ficción.

Por que le gusto la ciencia.

Por ejemplo, podemos utilizar el subgénero policiaco para crear una historia donde por medio de pistas, un detective logra encontrar a los responsables de un crimen.

Para planear un cuento es necesario tener una idea general de la historia que se desea abordar en el cuento. La trama principal que se quiere contar y las partes que la rodean.

Para escribir un cuento es necesario elegir el subgénero que se utilizará, ajustar la historia a las característica de dicho subgénero, escribir un borrador o primera iteración del cuento.

Por ultimo, es necesario revisar el primer borrador para corregir errores gramaticales, de continuación y para cersiorar que el cuento logre el propósito inicial.

Cualquier antología se forma por medio del autor.

Ejemplo: La joven se apresura a su lugar de destino, sin conocer el misterio que es necesario resolver.

(porque) : ya que

(porque) : pues

(En ese momento): Al instante

(debido a que): basado en que

(ya que): puesto que

En ese momento

Porque, debido a que y ya que

Son palabras o frases que se usan para indicar el tiempo en el que sucede la acción descrita.

Indican la razón o causa de lo que se expresa.

Necesitaba reunir más evidencias para tratar de encontrar al gato de Emilia (Emilia), así que le pedí que realizáramos un recorrido por las calles.

En el camino vimos al niño (niño) del que me había hablado Emilia (mi amiga). Se trataba de un niño (pequeño) que siempre cargaba una resortera.

Precisamente cuando lo vimos, intentaba tirarle una piedra (piedra) a una lagartija (lagartija), pero Emilia (ella) logro detener al niño (infante):

- Oye, espera, esa lagartija (lagartija) no te ha hecho nada malo.

No veo por qué quieres pegarle con una piedra (roca).

- ¿Qué quieren ustedes dos?, respondió el niño (muchacho). Es mejor que se vayan si no quieren ver morir lagartijas (animales).

Fue entonces cuando le dije que debía cuidarse de la policía, ya que tirar piedras (objetos) podría meterlo en un problema, porque los animales están protegidos por la autoridad.

Después de tres días en casa de Emilia pensé en algunas posibilidades las cuales debía investigar para comprobarlas. El problema ahora era que solo me quedaban dos días para estar con mi amiga y debía buscar las pistas que me ayudaran a resolver el misterio cuanto antes.

Las hipótesis que me planteé fueron las siguientes:

1. Alguien robó al gato para tenerlo de mascota.

2. Alguien que no quiere a los animales lo robó para hacerle daño.

3. Alguien molesto con el comportamiento del gato lo dejó escapar mientras Emilia no estaba para que dejara de ser un problema.

Se organiza por orden alfabetico, basado en el país de origen.