Secundaria. Primer grado
Lengua Materna. Español
Secundaria. Primer grado
Lengua Materna. Español
Fase 1. Planear la exposición
1. Reúnanse con sus equipos y observen el esquema sobre los distintos aspectos a considerar relacionados con los tipos de fuentes y reflexionen a partir de las preguntas que se plantean...
• ¿Qué fuentes podrían revisar para encontrar información sobre el tema de derechos humanos?
Enciclopedias, libros de otros grados de Formación Cívica y ética, inclusive el de éste grado. Revistas, folletos informativos, periódicos, entre otros.
• ¿Dónde podrían consultar estas fuentes?
En bibliotecas, en casa, en la escuela.
2. Lean el siguiente texto. a) Analicen cómo se relaciona con lo que quieren saber del tema.
Se relaciona con o qué queremos saber sobre el tema porque está definiendo lo que son los derechos humanos, y es parte del índice establecido para la investigación.
Me encantó el contenido y terminé mi tarea
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