a) Son figuras de distintas formas que se complementan para la formación de un cuadro

b) Una figura geométrica que está formada por tres lados y tres ángulos

c) Figura que tiene cuatro lados

a) Sí si puede serlo

b) Sí si puede serlo

a) figura 1 y2. figura 3 y 4

b) figuras 1,2 y 4

c) figuras 1 y 2

d) figura 2 y 3

e) figura 1, 2 y 3

f) figuras 2, 3 y 4

a) L= Q, LM=QP, M=P, MN=NQ, LNM= QNP

b) X= Z, WX=ZA, W= A, WY= WA, WYX= AYZ

c) KJ=KH, GJ=GL, KJL=HGJ, H=K, G= L

d) CA= NM, BC=PN, B=P, A=M, C=N

e) AB= DE, BC= EF, AC=DF, A=D

f) BC= NQ, AC= MQ, A=M, C=N, C=Q

g) ZC=AZ, ZB=BZ, C=A, AZB=CZB, CZA=ABC

h) MN=QR, NP=RS, N=R, P=S

a) LAL

b) LAL

c) ALA

d) AAL

a) AB=CB, AD=CD, BD=DB, C=A

b) YN=ZM, XY=35Z, XN=35M, 35=X

c) Z=75, Y=25, ZY= 75°25°

d) TJ=FG, RT= EF, GE=JR, T=F, R=E, TJR= FGE, EFG=RTJ

ED||GH = 300°

CK||FL= 360°

AB||IJ= 360°

Porque separa dos triángulos que están juntos y forman ángulos y lados iguales.

1. Para analizar el punto de llegada, sus ángulos, etc
2. Por la regla de desigualdad triangular, todo lado debe ser mayor que la diferencia de los otros dos y menor que la suma. Para lado 8, no cumple 2-2<8<2+2=>0<8<4
3. Si, porque uno puede ser aguda, llano, obtuso, dependiendo de cada triangulo