Secundaria. Primer grado.

Matemáticas

2. Números enteros 2

Respuestas del libro

Sesión 1
Analiza la información de la tabla y anota lo que falta en las casillas vacías.

Respuesta:

a) ¿Cuáles equipos tienen diferencia positiva de goles? Gorriones y Delfines

b) ¿Cuáles tienen diferencia negativa? Tigres y Búhos

c) ¿Cuáles tienen diferencia cero? Golondrinas

d) ¿Cuál es el equipo que ocupa el último lugar de la tabla y por qué? Tigres, porque tiene mas goles en contra, el -3 es el número mas pequeño.

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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Sesión 1

Utilicen la idea de los goles a favor y en contra para realizar los cálculos.

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Contesten a manera de conclusión las preguntas:

Respuesta:

¿Qué signo lleva el resultado cuando se suman dos números positivos? positivo.

¿Y cuando se suman dos números negativos? negativo.

¿Y el resultado de sumar un número positivo y un número negativo? quedaría el signo del numero con mayor valor absoluto.

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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Completen la tabla.

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Sesión 2

Reúnete con un compañero para desarrollar ésta y la siguiente actividad.

Respuesta:

¿Qué operación permite conocer la cantidad de goles a favor si se conoce la de goles en contra y la diferencia de goles? resta

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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Calculen los resultados de las casillas vacías.

Analicen las dos operaciones con números enteros que representan las situaciones planteadas...

Respuesta:

¿Ambas operaciones representan adecuadamente el problema? si ¿Cómo lo saben? porque ambas dan el mismo resultado.

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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Sesión 2

¿Cómo se representa una resta mediante una suma?

Respuesta:

colocando ambos números con signos contrarios, ya sea el primero positivo y el segundo negativo o, el primero negativo y el segundo positivo y colocando el signo de suma entre ambos, por ejemplo (+) + (-) o (-) + (+).

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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Practica individualmente el procedimiento de sumar el simétrico del sustraendo...

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Sesión 3

¿Cuál es el movimiento que debe realizar cada cliente para que su saldo sea cero?

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El filósofo y dramaturgo Séneca...

Respuesta:

Nació en el año 4 a.n.e. y vivió 69 años. ¿Cuál es el año de su muerte? en el año 65 de la n.e

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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En el desierto conocido como la Zona del Silencio...

Respuesta:

En el estado de Durango, a medio día se registra una temperatura de 45 ºC y para la medianoche la temperatura llega a –12 ºC. Indiquen cuál es el cambio de temperatura que allí ocurre. 57 °C fue la variación.

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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Sesión 3

Durante algunas maniobras para la exploración de petróleo en el mar...

Respuesta:

un submarino que se encuentra sumergido a 180 m quedó situado en un punto exactamente debajo de un helicóptero que está a una altitud de 230 m. ¿Cuál es la distancia en línea recta entre ellos? 410 metros

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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¿Cuántos grados cambió la temperatura en un día,

Respuesta:

si de – 3 ºC que se registró en la madrugada subió a 5 ºC a mediodía? 8 grados

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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Resuelve de manera individual las siguientes operaciones.

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En tu cuaderno escribe un problema que se resuelva con la operación:

Respuesta:

Lo siguiente es un ejemplo:

Debía 28 pesos a mi hermano que me prestó la semana pasada, pero mi papá me dio 15 pesos que me debía de hoy, así que con eso le pagué a mi hermano pero aun así le seguí debiendo $13.


(–28) – (–15) = -13


Para usar el signo de sumatoria (+) con estos dos valores, solo cambio el signo de la operación:

(-28) + (-15) = -43

o también usando el número simétrico de la segunda cifra:

(-28)+ (15) = -13

Aprende acerca de las reglas de los signos.

En el estado de cuenta del mes de noviembre de su tarjeta de crédito...

Respuesta:

Gerardo observa que tiene un saldo de $380.00 a favor. Si en el mes de diciembre gastó $575.00, ¿cuál será el reporte de saldo para ese mes? -$195

Aprende acerca de las reglas de los signos.

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