1) Look at the pictures and discuss which of the arts they relate to.
Respuesta:
-Stage.
-Performance.
-Character.
2) Read about the elements of drama and follow the instructions.
Respuesta:
En parejas se tiene que pensar en una obra conocida y discutir quién es el protagonista y cuáles son el resto de los personajes. Dónde se lleva acabo la historia y de que trata.
5- Look at the words in italics
Respuesta:
instructions, emotions, actions, parentheses
6- Match the following stage
Respuesta:
a) show sequence of actions
b) provide details of actions
c) attract the reader´s attention
7- Read three scenes of the play
Respuesta:
8- Work in pairs
Respuesta:
Scene 1 - the rivalry between the two families - sadness
Scene 2 - the love Juliet and Romeo feel for each other - fear/ amazement
Scene 3 - the tragic consequences of hatred - happiness/ joy
10- Complete the table
Respuesta:
Plays - Romeo and Juliet - Pygmalion
Topics - Love and hatred - Social classes
Target audience - Young people and adults - Young people and adults
During the session do the following
Respuesta:
1) En equipos se tiene que hacer una lluvia de ideas sobre lo que se sabe acerca de las obras teatrales.
2) Se tiene que escribir un listado de las posibles obras que se puede leer.
3) Escoger una obra y detectar el personaje principal y los secundarios. Si la obra es larga solo escoger ciertas escenas.
4) Intercambia las ideas con los demás integrantes del equipo y discutir las emociones detectadas.
Paco tiene toda la ayuda que necesitas