Secundaria. Segundo grado
Serie ¡Activate!
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Ciencia en acción
¿Qué diferencias encontraste entre las temperaturas orales y axilares de los voluntarios antes de la actividad física?
Con las hipótesis lo que debería de pasar es que al consumir agua el cuerpo lo usará para que pierda temperatura para evaporar el agua, entonce, es normal que suba al hacer ejercicio y baje al tomar agua.
¿Qué variaciones hubo después de la actividad física?
Revisa tus resultados. Cómo la información lo dice lo que debería de pasar es que la temperatura aumenta porque está expuesta a un esfuerzo físico.
¿Tus predicciones fueron correctas?¿Por qué?
Revisa tu hipótesis del experimento y justifica si fueron correctas, en el caso de que no lo fueran revisa que fue lo que varió.
Evaluación formativa
¿Qué nuevos conocimientos has aprendido?
Analiza la información que sientes que sea nueva, también considera la experiencia empírica que tuviste con el experimento.
¿Cómo puedes regular tu temperatura si te encuentras en un lugar muy caluroso o muy frío?
En el frío es consumir líquidos a temperatura ambiente, mantenerse en la sombra y mantener reposo.
En un lugar frío es mantenerse hidratado, consumir alimentos altos en grasa, moverse y si tiritas no evitarlo.
