¿Cómo está formado el Sistema Solar?
¿Qué movimientos hay en el?
Si la Tierra y el Sol intercambiaran posiciones, ¿qué diferencias habría en el Sistema Solar?
a) Recuerden lo que han observado en una noche oscura y despejada, así cómo lo que aprendieron en la primaria, respecto al Sistema Solar, y en una lluvia de ideas escriban en una hoja un listados de las características de dicho sistema.
b) De acuerdo con su listado hagan un boceto del Sistema Solar en un pliego de papel bond.
c)Con base en el boceto dibujen y describan en el cuadro 20.1 las características del Sistema Solar. En cada espacio en blanco incluyan otro cuerpo celeste que conozcan.
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