Secundaria. Segundo grado.

Ciencias 2. Física Serie ¡Activate!

Ek Editores

Secuencia 23. La evolución del Universo

Respuestas del libro

Inicio

¿Qué le sucede a los puntos que dibujaron conforme el globo se infla?

Respuesta:

Los puntos se hacen más grandes, es decir su área se expande.

Respecto al punto que eligieron,¿cómo se separan los demás puntos?,¿lo hacen con misma velocidad?

Respuesta:

Si, mientras más se infla el globo se van alejando a la misma velocidad.

¿Es posible afirmar que alrededor de uno de los puntitos se mueven todos los demás?; es decir, ¿hay un punto que puede considerarse el centro?

Respuesta:

Si te toma uno como el centro de referencia entonces si, eso hace que los demás se muevan con respecto a el, entonces si se podrían mover los demás alrededor de el.

¿Qué ocurrió con el globo cuando lo desinflaron?

Respuesta:

El aire escapa lo cual provoca que su volumen sea el inicial.

¿Y a los puntos?

Respuesta:

Se acercan, ya que la superficie del globo disminuye la distancia entre ellos hace lo mismo.

Idea inicial

¿El universo siempre habrá sido tal y como lo conocemos? ¿Por qué?

Respuesta:

No, ya que se sabe que el Universo está en constante crecimiento, por lo tanto no es lógico pensar que el Universo ha sido igual siempre.

¿Cómo se originó?

Respuesta:

El universo origino con el Big Bang, una gran explosión en el espacio de materia y polvo espacial que después dio paso a todos lo cuerpos celestes que existen.

Ver explicación
Las respuestas de esta página
requieren del apoyo de tus compañeros. Realiza la actividad dentro de tu salón y responde como se te indica.
Ciencia en acción

Observen lo que se forma sobre las cartulinas. Comenten en grupo: si la representación que obtuvieron fuera un modelo de cómo se formó el Universo, ¿qué explicación darían? Escriban su opinión.

Respuesta:

Si, ya que al igual que en la Gran Explosión lo que sucedió es que toda la materia quedó expandida por todo el Universo, así dio paso a que se formaran todos los cuerpos que conocemos en la actualidad.

Activate

Supón que los puntos son galaxias.Comenta lo siguiente con tus compañeros y el docente, y escriban una conclusión en sus cuadernos.

¿Qué sucedió a las demás galaxias que rodean a la que seguían?¿A qué lo atribuyen?

Respuesta:

Se iban alejando de la que tomamos cómo el punto de referencia. Esto debido a que el globo se está expandiendo y la superficie es mayor.

Para profundizar

Realiza un cuadro con las características de las teorías que te pide y compáralas.

Respuesta:

Te dejo algunos vídeos que resumen muy bien algunas teorías del Universo.

Universo Oscilante


Big Bang


Teoría del estado estacionario


Teoría inflacionaria


Idea final

¿El Universo siempre habrá sido tal y cómo ahora lo conocemos?¿Por qué?

Respuesta:

Retoma los conocimientos que ya tenías y los que aprendiste y responde esta pregunta, si no sabes que responder ve a la parte de inicio y ahí puedes guiarte.

¿Cómo se originó?

Respuesta:

Retoma los conocimientos que ya tenías y los que aprendiste y responde esta pregunta, si no sabes que responder ve a la parte de inicio y ahí puedes guiarte.

¿Cómo será el futuro del Universo?

Respuesta:

Lo que está pasando con el Universo es que cada vez se está expandiendo más, lo que hace que los astros estén cada vez más alejados, cómo con el globo, pero en el espacio no se altera la masa de los astros.

Evaluación formativa

¿Qué dificultades enfrentaste en la construcción de tu conocimiento?

Respuesta:

Menciona que fue lo que más difícil te pareció, lo que no podías entender o lo que no pudiste entender, si sigues con dudas comenta con tu docente lo que no entiendes y repasa lo que más difícil te pareció.

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