Secundaria. Segundo grado.

Física. Ciencias y Tecnología 2 Travesías

Castillo

4.Fuerza, la interacción entre objetos

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Respuestas del libro

Fuerza, la interacción entre objetos

a) ¿Qué objetos interactúan...

Respuesta:

  1. La pelota y la mano.
  2. El balón y la cabeza del jugador.
  3. El imán y las esferas de metal.
  4. La persona y el carrito de supermercado.

b) ¿En qué casos...

Respuesta:

En el caso de los balines y el imán.

c) ¿En cuáles situaciones...

Respuesta:

En el caso de los balines y el imán.

d) ¿En cuáles situaciones...

Respuesta:

En el caso del balón y el futbolista.

Fuerzas, interacción entre objetos. Experimenta y describe. El efecto de la interacción.

¿Qué tipo de efecto...

Respuesta:

Si tienes dudas de cómo debería de resultar tu experimento, consulta los siguientes videos:



Las respuestas de esta página
serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
Experimenta y describe. ¿Qué cambia en la interacción?

¿Qué efecto se...

Respuesta:

Entre más pesado sea el objeto que se coloque en el vaso, más se estirará la liga.

Experimenta y describe. ¿Qué cambia en la interacción? Resultados y conclusiones.

a) ¿Qué forma tiene...

Respuesta:

La forma de tu gráfica dependerá del número de objetos que colocaste en el vaso, y del peso de cada uno. Por ejemplo, si todos pesaban lo mismo, será una línea horizontal, pero si pesaban muy diferente, tu gráfica se verá con muchos picos.

b) ¿Qué objetos interactúan...

Respuesta:

El vaso con el objeto colocado interactúa con la liga, y a su vez, el libro interactúa con el palo y el otro extremo de la liga.

c) ¿Cuál es el efecto...

Respuesta:

El estiramiento de la liga.

d) ¿Qué sucedería si...

Respuesta:

Si se usara una liga más rígida, esta se estiraría menos, es decir, el vaso bajaría menos. O incluso, si no fueran objetos con el suficiente peso, no se movería en lo absoluto.


Si se usara una liga más flexible, se requerirían objetos menos pesados para mover el vaso, o colocando los mismos, la liga se estiraría más.

Representación de fuerzas como vectores. Infiere y representa. ¿Hacia dónde se dirige la fuerza?

a) Respondan: Si no estuviera...

Respuesta:

Hacia el lado izquierdo, donde están las dos amigas de Francisco.

b) Propongan una forma...

Respuesta:

Si colocamos las flechas en una misma recta, es posible sumarlas, ya que la dirección de cada flecha nos puede proporcionar el signo de la fuerza y la magnitud es dada por la longitud de cada flecha.

c) ¿De qué una...

Respuesta:

Como la flecha resultante de las sumas y restas anteriores.

Suma de fuerzas. Representa, calcula y analiza. ¿Cuál es la fuerza resultante?

a) Si en el ejemplo...

Respuesta:

Magnitud: 100 N.

Dirección: Lado derecho del sillón.

Sentido: Positivo.

b) Si cada niño...

Respuesta:

Hacia la izquierda.

Representa y calcula. ¿Cuál es la fuerza resultante?

a) Observa la figura...

Respuesta:

b) Dibuja en el...

Respuesta:

c) Representa la gráfica...

Respuesta:

2. Representa y calcula. ¿Cuál es la fuerza resultante?

a) ¿Es importante distinguir...

Respuesta:

No. Sin importar qué flecha se coloque primero, el resultado debe de ser el mismo.

b) ¿Cambia el valor...

Respuesta:

No.

Identifica y describe. ¿Cuáles son las fuerzas y cómo se representan?

a) Representa en una...

Respuesta:

La fuerza resultante tiene una magnitud de 12.8 N y una dirección de 32° al sureste.

b) Reflexiona y responde: ¿puede...

Respuesta:

Si, es posible que la fuerza resultante sea menor o mayor que algunas de las fuerzas aplicadas. Cuando es menor ocurre en los casos donde las fuerzas a pesar de ser de gran magnitud, van en direcciones opuestas, por lo que se restan. O bien, puede ser mayor cuando las magnitudes se suman por ir en la misma dirección.

Describe y representa. ¿Cuáles son las fuerzas que experimentas cotidianamente?

a) Describe en tu cuaderno...

Respuesta:

  • Grúa que remolca un automóvil: La grúa aplica una fuerza en el automóvil de modo en que lo hace cambiar de posición.
  • Bola de metal que cuelga de una cadena: La cadena aplica una fuerza en la bola para que esta no caiga debido a la fuerza de gravedad.
  • Tres jugadores golpeando un balón simultáneamente: Los jugadores aplican fuerzas diferentes en la misma pelota, por lo que esta sale disparada con una dirección y magnitud desconocida.

b) Dibuja en tu cuaderno...

Respuesta:

Grúa remolcando un automóvil:


Bola de metal colgando de una cadena:


Tres jugadores golpeando un balón simultáneamente



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