Secundaria. Segundo grado.

Formación Cívica y Ética

Formas de hacer frente al conflicto

Respuestas del libro

Para empezar
¿Qué se necesita para afrontar los conflictos...

Respuesta:

Tener una buena comunicación, respeto por la participación de los demás y entendimiento al diálogo con fin de resolver conflictos

¿Qué actitudes favorecen...

Respuesta:

Paciencia, respeto, participación colectiva

En la resolución de un conflicto, ¿cómo puedes lograr tus objetivos...

Respuesta:

Llegando a un punto medio donde las consecuencias sean iguales y con la mínima de negativas

Actividad 1
Incisos a) al d)

Respuesta:

Son en equipo. Responde respecto a tu experiencia y opinión

Esta página no tiene preguntas que responder ni actividad a realizar.
Actividad 2
¿Qué implica cada una de las formas...

Respuesta:

Escribe tu opinión

Continuación Actividad 2
¿Qué sucede en cada una de las formas...

Respuesta:

Existe un diálogo para definir el papel de las partes involucradas, así como la interacción de diferentes sentimientos y perspectivas

¿En cuáles de estas formas... ¿por qué?

Respuesta:

En la etapa de evasión; pues no se llega a ninguna solución sólo se reprime el conflicto hasta que vuelva a surgir una situación crítica que lo vuelva a abordar

¿Cuáles son las que ustedes más emplean...

Respuesta:

Escribe tu opinión

¿Cuáles son las formas de resolver conflictos...

Respuesta:

Escribe tu opinión

¿Qué estarías dispuesto a hacer para promover...

Respuesta:

Escribe tu opinión

Actividad 3
a) Reflexiona sobre las situaciones

Respuesta:

Escribe tu opinión

Continuación Actividad 3
¿Por qué este tipo de pensamientos y actitudes pueden afectar...

Respuesta:

Porque es un daño para el autoestima y la auto crítica, ataca el estado emocional de las personas y se refiere a un plano de menos importancia

Llenen la columna de la derecha...

Respuesta:

  1. Puedo dialogar con mis padres para acordar una hora de llegada, de ésta manera poder reflejar mi respeto por ellos y mi responsabilidad
  2. Si no se tiene la razón, aceptar la equivocación y preguntar sobre cómo solucionar mis errores
  3. No hay nada de malo tener empatía y ayudar a los demás; las buenas obras se regresan
  4. Tener en cuenta el sentir de los demás pero sin interferir en el razonamiento
  5. La confianza es lo más importante al trabajar en equipo, los resultados siempre serán mayores si la tarea es compartida
Actividad 4
¿Por qué es importante utilizar el diálogo...

Respuesta:

Es la manera más aceptada y equitativa para resolver conflictos, pues se exponen diferentes puntos de vista así como los objetivos que se quieren lograr; dejando atrás las diferencias y encontrar el bien común para las partes involucradas evitando un daño colateral de magnitud

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Actividad 5
¿Cómo piensan que se sienten...

Respuesta:

Caso 1. Laura se siente desentendida porque su pareja de equipo no comparte el mismo punto de vista que ella, sin embargo debe de entender que Milena puede opinar diferente y eso puede enriquecer el trabajo que tienen que hacer

Caso 2. Camila se puede sentir presionada por los deseos de Pablo, pero el debe de comprender que la decisión debe de ser tomada con paciencia y que si el interés es mutuo, fluirá sin problemas

Caso 3. Los padres de Lucía deben de comprender que no todas las personas deben de ser estrictamente buenos en ciertas disciplinas. Cabe la posibilidad de que Lucía mejore su desempeño académico con un deporte que la ayuda a dirigir su energía de manera positiva y como un símbolo anti estrés.

¿Con qué argumentos podrían expresar...

Respuesta:

Caso 1. Laura tratando de escuchar la posición de Milena que, aunque ella también disfruta de lo positivo que es el uso de las redes sociales no significa que no tenga negativas o consecuencias graves por el uso excesivo o mal intencionado.

Caso 2. Pablo debe de comprender la perspectiva de Laura y tener paciencia para esperar na respuesta sincera, pues si realmente quiere una relación con ella debe de tener la confianza necesaria para saber que cualquier respuesta es la correcta para los dos

Caso 3. Los padres de Lucía deben de comprender los intereses individuales de su hija, así como lo positivo de las consecuencias que tendría el que Lucía se desarrolle físicamente dentro de un deporte que puede enseñarle responsabilidad y disciplina

¿Cómo sería el final de los conflictos si las partes...

Respuesta:

Pueden llegar a ser más amigables con los resultados de cualquiera de las dos partes, además de alentar a la formación de diálogo y discusión entre diferentes intereses; comprender que la decisión individual no es la única que importa al momento de tener más involucrados

¿En qué casos es conveniente incluir a...

Respuesta:

Cuando el acuerdo sobre los intereses y conseguir los objetivos más convenientes se vuelve complicado o bien, no hay cooperación o paciencia por alguna de las partes involucradas; de igual forma, puede ser cuando se necesita una vista exterior del problema que pueda proporcionar una propuesta que las partes no han llegado a concretar por la falta de comunicación o entendimiento

¿Cómo se pueden solucionar los conflictos de modo que se logren...

Respuesta:

De manera pacífica, el diálogo y la conversación son de las formas más eficaces para la solución de problemas así como la interacción fomenta a la inclusión de las partes y sin incitar a la discriminación por las diferentes formas de pensar

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Actividad 7
1. Para afrontar los conflictos y resolverlos...

Respuesta:

Tener comunicación con las partes involucradas y estar dispuesto a llegar a una solución amigable para todos

2. Las actitudes que favorecen la resolución...

Respuesta:

Respeto, Diálogo, Paciencia

3. En esta secuencia, he descubierto que para lograr...

Respuesta:

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