Contesta de acuerdo a los objetivos que deseas lograr durante la lección

Un ejemplo de guía de respuestas sería:

• Poemas que combinan la creatividad de dibujos e ilustraciones
• Saber que los poemas no sólo se reservan para una expresión lineal
• Creatividad y desarrollo artístico

• Si, los tres son poemas
• Tristeza, emoción, alegría, etc.
• Alguna experiencia que hayan tenido y deseaban plasmar sus sentimientos.
• Su puntuación o trato de tema es diferente, la exposición a un vocabulario más extenso
• Canción
• Los versos son repetitivos
• Relajación o cuando necesitan despejarse sobre situaciones cotidianas

• Un muelle donde el faro se encuentra cerca del lugar donde se escribe el texto
• Las gaviotas, el movimiento de las palmeras, la apariencia del mar

A lo lejos, donde lo azul del mar desaparece entre la linea que conecta con la puesta del sol, se ven las gaviotas dibujando un nuevo camino hacia su destino; el sonido relajante de las olas lleva al camino sobre los tablones de madera que forman el muelle donde mis pies se sacuden la arena.

Cerca de la costa, más a la derecha, se alza inalcanzable el faro que ayuda a los navegantes en su trayectoria, del típico color rojo y blanco poco desgastados por el tiempo y por el agua que magulla la pintura al acariciar con besos a las rocas acumuladas en el camino.

• La manera en que el final de las estrofas riman a través de los versos
• Tranquilidad, paz
• Maravillado por lo que estaba presenciando, cautivado por la imagen que decidió darle un homenaje con un poema
• Tranquilidad y seguridad

• La diferencia de caligrafía
• Faro del muelle, palmera, las olas del mar
• La descripción del lugar en los dibujos sobre los elementos más importantes o emblemáticos
• Cualquiera de los versos; porque se representa como un todo
• Lineal, pues es más fácil de comprender el cuerpo del poema, además de darle seguimiento a lo que el autor desea transmitir
• Para hacerlo más dinámico o experimentar diferentes estilos
• Que hubiera sido una manera "rara" de representar el arte de la poesía, sin embargo es algo innovador y que se podría adoptar como inspiración para otros artistas

• Felicidad, tranquilidad y curiosidad
• De acuerdo a lo que dice el texto, la expresión del dibujo toma forma de los elementos más esenciales
• Para dar más énfasis al texto. Posiblemente le da la oportunidad a las personas que son más visuales
• Elige de acuerdo a tu perspectiva

• 4ta
• 2da
• 1ra
• 3ra

• Resaltar los rasgos positivos del personaje...

PHELIPE MEDRANO,

• GUILLERMO
• Es posible que sea una persona que le gusta estar cerca del mar, además de que presenta la idea del amor entre las personas mencionadas que no se convierte dentro de los límites, si no que se extiende en medidas extremas

• Amalia
• Es una persona joven, que posiblemente sea su cumpleaños siendo la razón para dedicarle el poema
• 1890
• Con un brindis
• Una copa, puede ser que el autor lo haya elegido para dar acuerdo a la ultima línea o bien, simboliza que el poema es parte del brindis en honor a la persona que se describe

• De izquierda a derecha por filas
• A una persona llamada Carlos
• Sus aptitudes

• ODIO LA LUZ AZUL AL OIDO
• ATALE DEMONIACO CAIN O ME DELATA

• Nada, yo soy Adán
• Anita lava la tina
• Allí va Ramsés es maravilla
• ¿Es Nerón o sonorense?
• Dábale arroz a la zorra el abad
• Otro pone otro en Oporto
• Arte, la letra
• Yo hago yoga hoy

De acuerdo al avance personal, registra tu desempeño durante la lección