Secundaria. Segundo grado.

Matemáticas 2

Ediciones SM

LECCIÓN 49. De una unidad menor a una mayor

Respuestas del libro

Lección 49. De una unidad menor a una mayor
1. Considera como una unidad de medida... incisos a y b

Respuesta:

a) Tira amarilla: 2, 4, 6, 3, 5, 1


b) Tira roja: 1, 2, 3, 1.5, 2.5, .5

Tira lila: .5, 1, 1.5, .75, 1.25, .5

Tira naranja: .67, 1.33, 2, 1, 1.67, .33

2. Responde las preguntas... a) b) c)

Respuesta:

a) Dividí las medidas de la tira amarilla entre dos, porque se utilizarían la mitad de las veces que la amarilla por ser más grande, en este caso el doble.


b) Dividí las medidas de la tira amarilla entre cuatro, porque se utilizarían un cuarto de veces que la amarilla por ser más grande, en este caso el cuádruple.


c) Dividí las medidas de la tira amarilla entre tres, porque se utilizarían un tercio de las veces que la amarilla por ser más grande, en este caso el triple.

Forma, espacio y medida
Punto 2, inciso d)

Respuesta:


Dividiría las medidas de la tira amarilla entre ocho, porque se utilizarían un octavo de veces que la amarilla por ser más grande, en este caso 8 veces más.

3. Resuelve los problemas

Respuesta:

a) El lápiz es 5 veces más pequeño que la vara.


Explicación: Si la unidad de medida A es n veces menor que la B, si medimos con A son n veces mayores de las que se obtienen con B.


b) 120 


Si la unidad de medida A es n veces menor que la B, si medimos con A son n veces mayores de las que se obtienen con B.


c) 6.5 cm


Explicación: Si la unidad de medida A es n veces menor que la B, si medimos con A son n veces mayores de las que se obtienen con B.


d) Verifica tu respuesta

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