Ana viajó de Puebla a Quéretaro en autobús...
a. Si la velocidad promedio...
¿A qué velocidad...
¿Cuántos tardaría en hacer...
¿Y un ciclista que va a 30 kilómetros...
Respuesta:
a.
● 120 km/h
● 3.6 horas
● 12 horas
b. Completa la tabla que relaciona diferentes...
Observa cómo se relacionan el tiempo...
Respuesta:
● Inversa porque si incrementa la velocidad el tiempo disminuye y viceversa.
Lee nuevamente el problema anterior...
Marca en la gráfica el punto que representa...
¿Cuáles son las coordenadas del punto...
¿Qué coordenadas tiene el punto...
¿En qué caso se representa...
¿Qué sucede en la gráfica a medida...
¿Qué sucede con el tiempo...
Respuesta:
● 4.5 horas.
● (20, 18)
● (60, 6)
● De los 3 casos mencionados anteriormente el de mayor velocidad es el de los 80 km/h.
● El tiempo disminuye.
● Aumenta.
Lee la información...
a. ¿Qué sucede en una hipérbola...
b. ¿Y cuánto tiempo...
c. ¿Qué sucede cuando los valores...
Respuesta:
a. Disminuyen los valores del eje y.
b. Aumentan los valores del eje y.
c. Los valores del eje y se vuelven muy grandes.
Aprende a resolver los ejercicios
con estas explicaciones
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