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LA RESPUESTA:
a) Incógnitas que aparecen.
Son las dimensiones del rectángulo mostrado en la imagen del problema.
b) Letras con que se representa.
Normalmente suelen ser x y y, sin embargo en este problema se dio a conocer a y el total del perímetro para saber a cuánto equivale a. Por lo cual, en este problema la letra utilizada es a.
c) Ecuaciones.
El perímetro también es la suma de todos los lados. Por lo cual un lado es a y el otro 2a. Si hay 2 de cada uno de estos, se forma la ecuación:
2a+2a+a+a= 102
Por otro lado, está la de LxL que origina: 2a(a)= 102
d) Características de ecuaciones.
Las dos demuestran los lados con la incógnita a, los cuales suman 102. Por esta razón se coloca el total que es el perímetro obtenido de la suma o multiplicación de las incógnitas.
De acuerdo a los datos del problema, se realizan las ecuaciones. Estas son representativas de los datos del rectángulo.
a) Ecuaciones que se pueden obtener.
Se da a conocer que x es la forma de representar a los caramelos mientras que la incógnita "y" es utilizada para los chocolates. Se ofrecen los totales por lo cual se dan a conocer las ecuaciones brindadas.
Tres caramelos (x)
Dos chocolates (y)
Total 24
3x+2y= 24
a) Ecuaciones que se pueden obtener.
Al momento de obtener una suma, se coloca el signo de "+" entre las incógnitas para que de el valor deseado.
Una diferencia, se refiere a una resta.
a) Ecuaciones que se pueden plantear.
El costo de los boletos se va a multiplicar por cada incógnita debido a que cada una representa un precio y público diferente.
En la segunda, se demuestra de esa forma porque el total de niños y adultos (x y y) debe sumar 120 personas en total.
a) Ecuaciones que se pueden obtener.
Se representan x y y de acuerdo a lo establecido en el problema.
Después cada una va a variar si se dice que son el doble, triple, multiplicando por 2 o 3 respectivamente y dando el igual a lo que se da en el problema.
