Secundaria. Segundo grado.

Matemáticas 2 Ser mejor

Esfinge

LECCIÓN 3. ¡Jugando con todos! Multiplicación y división con números enteros, fracciones y decimales positivos y negativos

Respuestas del libro

Completar

Tabla de cantidad de agua

Respuesta:

5 kg huevo (-1620) * 5 = -8100

5 litros leche (-1000) * 5 = -5000

5 kg pollo (-3900) * 5 = -19500

5 piezas pan (-40) * 5 = -200

5 kg jitomate (-185) * 5 = -925

5 kg bistec (-37776) * 5 = -188880

5 litros jugo de naranja (-850) * 5 = -4250

5 Kg arroz (-3333) * 5 = -16665

Completar

¿Se puede resolver?

Respuesta:

¿Cuál es la multiplicación?

Respuesta:

(-40)*5

¿Cuál es el resultado?

Respuesta:

8*(-50) = -400, Da un numero negativo

Reto

¿Qué temperatura había?

Respuesta:

 -46 - (4 * 8) = -78 grados

Completar

a) ¿Qué temperatura?

Respuesta:

Tomando en cuenta que 14 hrs equivale a las 2:00PM, -46 - (4 * 2) = -54

b) ¿Cuál es el resultado?

Respuesta:

-78

c) ¿Es correcta?

Respuesta:

Sí, equivale a escribir -46-32

d) Si el producto

Respuesta:

Multiplicaciones

  •  -12
  •  -35
  •  -16
  •  -21

e) Una de las propiedades

Respuesta:

Conmutatividad

  • 2(-3) = -3(2)
  • -4(5) = 5(-4)

f) De acuerdo con lo anterior

Respuesta:

Negativo

Nuevo Reto

a) De acuerdo con lo anterior

Respuesta:

Caso 1

4x3 4x2 4x1 4x0 4x(-1) 4x(-2) 4x(-3) 4x(-4) 4x(-5)

12 8 4 0 -4 -8 -12 -16 -20

 Caso 2

-4x5 -4x4 -4x3 -4x2 -4x1 -4x0 -4x(-1) -4x(-2) -4x(-3)

-20 -16 -12 -8 -4 0 4 8 12

Caso 3

-3(-4) -3(-3) -3(-2) -3(-1) -3(-0) -3(1) -3(2) -3(3) -3(4)

12 9 6 3 0 -3 -6 -9 -12

b) Escriban las regularidades

Respuesta:

  • Positivo por negativo da negativo
  • Negativo por positivo da negativo
  • Negativo por negativo da positivo

a) ¿Cuál es el resultado?

Respuesta:

-4

b) ¿Cuál es el resultado?

Respuesta:

3

c) De acuerdo con las regularidades

Respuesta:

  • Positivo
  • Positivo
  • Negativo
Completar

3. Realiza las siguientes

Respuesta:

a.    -72

b.    72

c.    -128

d.    120

e.    -40

f.      -40

Tabla

Respuesta:

Caso 1

16/-2 12/-2 8/-2 4/-2 0/-2 -4/-2 -8/-2 -12/-2 -16/-2

-8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8

Caso 2

-24/2 -18/2 -12/2 -6/2 0/2 6/2 12/2 18/2 24/2

-12 -9 -6 -3 0 3 6 9 12

 Caso 3

-84/-3 -63/-3 -42/-3 -21/-3 0/-3 21/-3 42/-3 63/-3 84/-3

28 21 14 7 0 -7 -14 -21 -28

b) Escriban las regularidades

Respuesta:

  • Positivo sobre negativo da negativo
  • Negativo sobre positivo da negativo
  • Negativo sobre negativo da positivo

c) De acuerdo con las regularidades

Respuesta:

  • Positivo
  • Positivo
  • Negativo
Completar

a) Determinen el resultado

Respuesta:

  • -12/2 = -6
  • 21/-3 = -7
  • -21/-3 = 7

b) De acuerdo

Respuesta:

  • Positivo
  • Negativo
Completar

Tabla de multipliación

Respuesta:

X +4 -7

+6 24 -42

-9 -36 63

Tabla de división

Respuesta:

÷ +36 -45

+3 12 -15

-9 -4 5

c) Completa cada enunciado

Respuesta:

  • Negativo
  • Positivo
  • Impar

a) Pensé un número

Respuesta:

132/-5 = -26.4

b) ¿Qué números?

Respuesta:

-9 y 8

c) Pensé un número

Respuesta:

-16

d) Encuentren el número

Respuesta:

a = -6

b = -1/4

c = -5/6

d = -38

e = -90

f = -24

g = 1.9

h = -23.7

k=-117.9

¡A practicar!

1. Escribe los 10 primeros

Respuesta:

Sucesión -4n + 7, comenzando en -4(1) + 7:  3, -1, -5, -9, -13, -17, -21, -25, -29, -33

2. Cuál de las siguientes

Respuesta:

La d, -2n + 12, porque -2(1) + 12 = 10, -2(2) + 12 = 8, etc.

3. Encuentra el resultado

Respuesta:

a.    -66

b.    -60

c.    -81

d.    72

e.    240

f.      -200

g.    -7

h.    -10

i.      -25

j.      9

k.    -25

l.      9

m.  -1.5

n.    -1.15 o -23/20

o.    60

p.    -7/6 o -1.166

q.    -0.18

4. Adriana encontró un número

Respuesta:

8

5. ¿Qué número?

Respuesta:

1.4

6. ¿Qué número?

Respuesta:

 ¾

8. Vanesa presentó

Respuesta:

25 - 22.5 = 2.5, entonces 2.5 / 0.5 = 5 preguntas que no completó.

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