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LA RESPUESTA:
4. Escriban en cada línea la multiplicación de dos factores que dé como resultado el producto de la primera columna. Puede haber más de una respuesta correcta.
f) 1/5 x 30/5
g) 1.6 x 3
h) -4/4 x 5/6
Se presentan los diferentes productos que se deben obtener.
Escribir en cada línea la multiplicación de dos factores que dé como resultado el producto de la primera columna.
1. Identificar los números a multiplicar: Para cada línea, identificar dos números que se multiplicarán para obtener un producto determinado.
2. Realizar la multiplicación: Aplicar las reglas de la multiplicación para obtener el producto de los dos números y comprobar que el resultado coincide con el producto de la primera columna.
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6. Realicen las siguientes multiplicaciones.
a) 1/2
b) -1
c) 3
d) -12
Se presentan diferentes multiplicaciones entre números enteros y fracciones, tanto positivos como negativos.
Realizar las multiplicaciones.
Para resolver las operaciones, multiplica el número entero por el numerador de la fracción y pásalo como numerador en la nueva fracción. El denominador pasa igual. Simplificamos en los casos donde sea necesario.
Recuerda utilizar las reglas de los signos para determinar si el resultado es positivo o negativo.
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7. Marquen con una palomita (✓) si el enunciado es falso o verdadero.
a) Si en una multiplicación hay un número par de factores negativos, el resultado es positivo.
b) Si en una multiplicación hay un número par de factores positivos, el resultado siempre es positivo.
c) Si en una multiplicación sólo hay factores negativos, el resultado puede ser positivo o negativo.
Se presentan diferentes afirmaciones sobre multiplicaciones con factores positivos y negativos.
Determinar si las afirmaciones son verdaderas o falsas.
a) Si en una multiplicación hay un número par de factores negativos, el resultado es positivo. Falso
Porque un número par de factores negativos multiplicados resulta en un número positivo.
b) Si en una multiplicación hay un número par de factores positivos, el resultado siempre es positivo. Verdadero
Porque un número par de factores positivos multiplicados siempre resulta en un número positivo.
c) Si en una multiplicación sólo hay factores negativos, el resultado puede ser positivo o negativo. Verdadero
Porque un número impar de factores negativos multiplicados resulta en un número negativo, mientras que un número par de factores negativos multiplicados resulta en un número positivo.
8. Escriban dos multiplicaciones de cuatro factores, una con resultado positivo y otra con resultado negativo. Al menos un factor debe ser fraccionario o decimal.
a) -3 x (-6/7) x 2 x 2.5 = 12.85
b) 2 x 5 x 3.2 x -9 = -288
Se solicitan dos multiplicaciones de cuatro factores, una con resultado positivo y otra con resultado negativo. Al menos un factor debe ser fraccionario o decimal.
Escribir dos multiplicaciones de cuatro factores, una con resultado positivo y otra con resultado negativo. Al menos un factor debe ser fraccionario o decimal.
1. Seleccionar los factores: Escoger cuatro números, al menos uno de los cuales debe ser fraccionario o decimal.
2. Realizar dos multiplicaciones: Realizar dos multiplicaciones, cada una con los cuatro factores seleccionados, de modo que una de las multiplicaciones dé como resultado un número positivo y la otra dé como resultado un número negativo.
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9. Registren el resultado que se obtiene al sustituir las literales por los valores de cada fila.
Se presenta una tabla con diferentes valores para a, b y c. También, se muestran las expresiones abc, a (b + c), y a (b - c).
Registrar el resultado que se obtiene al sustituir las literales por los valores correspondientes.
1. De acuerdo con lo que se presenta en cada expresión, sustituye los valores para a, b y c.
2. Resuelve la operación correspondiente.
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