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LA RESPUESTA:
1. Trabajen en pareja. Anoten el factor que falta en las siguientes multiplicaciones.
a) 7( ) = 56
b) ( ) 25 = -100
c) 8( ) = -280
d) ( )14 = -644
e) -20( ) = 300
f) ( )(-75) = 1875
a) 7(8) = 56
b) (-4) 25 = -100
c) 8(-35) = -280
d) (-46)14 = -644
e) -20(-15) = 300
f) (-25)(-75) = 1875
Cada problema nos da el resultado de una multiplicación y pide que encontremos el factor que falta.
Debemos encontrar el factor que falta en cada multiplicación para obtener el resultado dado.
Para resolver cada problema, podemos dividir el resultado dado entre el factor conocido para encontrar el factor que falta.
Para aprender más sobre el tema, visita el siguiente enlace: Reglas de los signos para las operaciones aritméticas
2. Utilizando los números de cada multiplicación de la actividad anterior, escriban dos divisiones. Utilicen como guía el primer renglón.
Usamos las multiplicaciones del ejercicio anterior.
Un ejemplo de cómo pasarlas en la primera y segunda división.
Utilizando los números de cada multiplicación de la actividad anterior, escriben dos divisiones.
Realizamos por escrito el mismo procedimiento que utilizamos en el ejercicio anterior:
a) Divide el resultado dado entre el factor conocido para encontrar el factor que falta.
3. Usen los números -12, -7 y 84 para formular una multiplicación y dos divisiones. Anótenlas en los espacios que corresponden.
-12 x -7= 84
84/-12= -7
84/ -7= -12
Tenemos los números -12, -7 y 84 para formular una multiplicación y dos divisiones
Usando los números -12, -7 y 84, formulamos una multiplicación y dos divisiones
Multiplica los dos números juntos: -12 × -7 = 84.
Primera división: Divide 84 entre -12. El resultado es -7, ya que 84 dividido por -12 es igual a -7.
Segunda división: Divide 84 entre -7. El resultado es -12, ya que 84 dividido por -7 es igual a -12.
Recuerda que al dividir un número negativo entre otro número negativo, el resultado será positivo, y al dividir un número positivo entre uno negativo, el resultado será negativo.
4. Marquen con una palomita (✓) si el enunciado es verdadero (V) o falso (F).
a) El cociente de dos números negativos es negativo.
b) El cociente de dos números, uno positivo y otro negativo, es negativo.
a) F
b) V
Se presentan dos afirmaciones sobre el cociente de dos números, positivos y negativos.
Marcar con una palomita (✓) si el enunciado es verdadero (V) o falso (F).
a) El cociente de dos números negativos es positivo, por lo que el enunciado es falso.
b) El cociente de dos números, uno positivo y otro negativo, es negativo, por lo que el enunciado es verdadero.
Para saber más sobre el tema, visita el siguiente enlace: Reglas de los signos para las operaciones aritméticas
