1. En equipo, realicen las actividades de esta sesión. Antonio vende verduras y frutas como las que se ven en la imagen.
La gráfica de la página siguiente muestra la cantidad en kilogramos y el monto de venta en pesos de cada hortaliza o fruta que ha vendido durante la semana.
a) En cada punto de la gráfica, escriban el nombre de la hortaliza o fruta que le corresponde.
b) Antonio también vende duraznos y naranjas. En la gráfica anterior se muestra la cantidad de kilogramos y el monto de la venta de esas frutas durante la semana, ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas? Márquenlas con una palomita (✓).
2. Elaboren en su cuaderno una tabla y una gráfica que muestren los precios por cada kilogramo de la fruta que más vende Antonio.
a) Si se unieran los puntos, ¿qué forma tendría la gráfica?
b) ¿Qué tipo de variación hay entre el número de kilogramos de fruta vendidos y el monto en pesos?
c) Si se prolonga la línea que une los puntos hasta que corte al eje y, ¿en qué punto lo interseca?¿Qué significado tendría ese valor en el eje en este contexto?
d) ¿Es posible que el monto de venta sea de $275?¿A cuántos kilogramos vendidos ?
e) ¿De qué manera se determina el monto de la venta?
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