Ir a página:
LA RESPUESTA:
1. Trabajen en pareja y realicen el siguiente ejercicio.
a) Un integrante de la pareja deberá proponer una multiplicación de un número natural por 10, 100 o 1 000. Por ejemplo: 25 × 10; 18 × 100; 75 × 100, etcétera.
b) Quien proponga la operación la resolverá con una calculadora, mientras que el otro con papel y lápiz.
c) El primero que diga el resultado correcto se anotará un punto.
d) Después de cinco operaciones, intercambiarán la calculadora.
a) Para contestar esta pregunta, es importante que ustedes definan la multiplicación que van a hacer. Una opción de multiplicación de un número natural por 10, 100 o 1 000 es: 10 × 18 = ?
b) Al resolver la operación 18 × 10 con una calculadora obtenemos: 180
Al resolver la operación 18 × 10 con papel y lápiz obtenemos: 180
18 × 10 = 180
c) Utilicen un papel para registrar los puntos de cada persona. En este caso obtendrá un punto la persona que haya obtenido el resultado de esta operación primero. Si saben multiplicar por múltiplos de 10 de manera mental, probablemente será más rápido el compañero que no tenga que utilizar la calculadora.
d) Después de 5 operaciones, intercambien la calculadora de manera que cada persona en la pareja tenga oportunidad de hacer las operaciones con papel y lápiz.
2. Después de cuatro rondas de cinco multiplicaciones cada una, expliquen cómo se obtiene el resultado de multiplicar un número natural por 10, 100 o 1 000 completando el siguiente enunciado:
Para multiplicar un número natural por 10, 100 o 1 000, ____________________________
2. Para multiplicar un número natural por 10, 100, 1 000, o cualquier múltiplo de 10, solamente debemos agregar al número que queremos multiplicar, tantos ceros tenga el multiplicador.
