Secundaria. Segundo grado.

Matemáticas Vol II

Gráficas de línea

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Respuestas del libro

Manos a la obra
1. Trabajen en pareja las actividades de esta sesión.
Continuación...

2. Observen las gráficas del numeral anterior y escriban lo que se pide en cada inciso.

El precio del dólar a través del tiempo

2. Escribe lo que se pide en cada inciso.

Continuación...

Completen en equipo la siguiente conclusión a partir de la información de las gráficas.

Respuesta:

La gráfica 3 muestra el tipo de cambio del dólar en pesos del 04/03/2019 al 10/03/2019.

Se observa que hay un aumento el día jueves y al día siguiente se presentó un aumento nuevamente. El mayor aumento del precio en el tipo de cambio del dólar en pesos se presentó el día sábado, que se mantuvo hasta el domingo.

Gráficas por pedazos

El precio de los productos básicos

1. Trabajen en equipo.

Respuesta:

a) La gráfica 7, ya que los días de la semana ahora están representados con sus números y la escala del eje vertical se hizo más pequeña, pero si ubicamos los puntos, están en el mismo lugar.

b) La gráfica 9, ya que la escala del eje vertical se hizo más pequeña, pero si ubicamos los puntos, están en el mismo lugar. Además, la otra gráfica es una línea recta.

Gráficas por pedazos

Continuación...

4. Observen la siguiente gráfica y contesten las preguntas.

Respuesta:

a) 155 pesos

b) En Sonora, usualmente se mantiene pero en cierto punto aumento significativamente.

c) La mayor diferencia, en Sonora llegó a costar máximo 220 y en Aguascalientes llegó a costar mínimo 135 pesos. La mínima diferencia, en en Sonora llegó a costar mínimo 160 y en Aguascalientes llegó a costar mínimo 155 pesos.

Gráficas por pedazos

Para terminar

2. Analiza y escribe en tu cuaderno la información que puedes deducir de cada una delas gráficas.

Respuesta:

Gráfica 11: Nos dice quién vive más, comparando hombres y mujeres, la diferencia es poca pero las mujeres tienden a vivir más, al pasar los años la edad promedio incrementa pero siempre vive más la mujer.

Gráfica 12: Nos dice la esperanza de vida al nacer, al pasar los años, la esperanza de vida va aumentando. Aquí no hay distinciones, es para la población en general.

Gráficas por pedazos

Continuación...

3. Analicen las siguientes gráficas de línea y en su cuaderno describan la información y los principales resultados que presentan

Respuesta:

Gráfica 13: Porcentaje de población con protección en salud, México. Nos indica qué porcentaje de la población tiene diferentes tipos de seguro, la mayoría tiene seguro popular y social o no tiene. Entre más pasa el tiempo, más gente cuenta con seguro.

Gráfica 14: Tendencias en la población adolescente 1950 - 2050. Nos indica la cantidad de adolescentes en diferentes masas, como el mundo, países desarrollado, no tan desarrollados. En general, en el mundo la cantidad de adolescentes va incrementando levemente de manera constante.

Gráficas por pedazos

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