Secundaria. Tercer grado.

Ciencias 3 Química

Correo del Maestro

Segunda revolución de la química

Respuestas del libro

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1. Responde las siguientes preguntas y comenta tus respuestas con tus compañeros.

¿Es lo mismo un átomo que una molécula? Explica. 

Respuesta:

●      No, un átomo es la unidad fundamental de un elemento, mientras que una molécula es la unión de varios átomos mediante enlaces químicos.


¿Cómo se acostumbra a organizar a los elementos químicos? ¿Sabes quién propuso esta organización? 

Respuesta:

●      En la tabla periódica, la cual fue desarrollada por las ideas de numerosos científicos, siendo los más destacados Mendeléiev y Moseley.


¿Qué es la divulgación Científica? 

Respuesta:

●      Es la comunicación de ideas científicas, pero para el público general.


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Página 116

1. Observa con atención las siguientes figuras:

¿Alguna de ellas viola la Ley de la conservación de la masa? 


Respuesta:

No

¿Cuál de ellas representa correctamente las observaciones de Cannizzaro? 

Respuesta:

La última


En la figura que seleccionaste, ¿las partículas que representan al gas coro y al gas hidrógeno son moléculas o átomos? 

Respuesta:

Son moléculas

¿Cuántos átomos contienen cada una de estas partículas? 

Respuesta:

Dos

¿Qué volumen de cloruro de hidrógeno se esperaría obtener al hacer reaccionar un volumen de cloro con otro igual de hidrógeno en el caso de que ambas sustancias estuviesen formadas por partículas monoatómicas?

Respuesta:

Un volumen igual al de cloro o al de hidrógeno iniciales, ya que el número de partículas se reduciría a la mitad.

2. Haz un resumen breve, en tu blog o tu cuaderno, donde describas: ¿qué características del trabajo de Cannizzaro permitieron comparar las masas de los átomos? ¿Qué consideraciones hizo? 

Respuesta:

Las características que le permitieron a Cannizzaro comparar las masas atómicas fue que era lo mismo comparar dos átomos distintos que un número más grande de los mismos átomos, siempre y cuando estos guardaran la misma proporción (1:1).


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1. Lee el siguiente texto y responde. Un investigador (algo distraído) calculó el tamaño de algunos de los átomos del cuarto periodo cuando estos átomos se unen por medio de enlaces de tipo covalentes (a este valor se le llama radio covalente). Sin embargo, en su prisa (quería ir a ver un partido de futbol), no calculó el radio del elemento niobio (Nb). ¿Podrías ayudarle a estimar cuál es el valor del radio covalente para este átomo?

Apóyate en la siguiente gráfica para estimar este valor.


Respuesta:



Respuesta: ~168 pm



¿Qué razonamiento usaste para llegar a este valor? 

Respuesta:

Los radios covalentes siguen una tendencia lineal, por lo que el valor para el niobio se puede interpolar con los puntos ya encontrados.


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Imagina que después de una ardua investigación, acabas de descubrir un nuevo material plástico que es fantástico, pues tiene propiedades muy interesantes; entre otras, permite fabricar, de forma muy económica, bolsas de plástico. Además, este nuevo plástico es rápidamente biodegradable y, como resultado de su biodegradación, el nuevo material puede ser usado como fertilizante.

1. Suponiendo que quisieras dar a conocer tu trabajo, contesta las siguientes preguntas:


¿Cómo harías para que la comunidad científica se enterara de tu descubrimiento y su importancia? 

Respuesta:

●      Publicando los resultados en revistas científicas, participando en un congreso o escribiendo algún artículo para un medio digital.


¿Cómo harías para que los miembros de tu comunidad se enteraran de tu descubrimiento y su importancia? 

Respuesta:

●      Ejemplificando sus aplicaciones, proyectando ahorros económicos, etc.


2. Considera los dos siguientes métodos de difusión que se utilizan en la ciencia:

a. Publicación de tu trabajo en una revista científica.

b. Presentación de tu trabajo en una conferencia, donde los asistentes sean científicos interesados en tu trabajo.

¿Cuál de estos dos métodos de difusión permite que más científicos conozcan tus resultados? 

Respuesta:

La publicación en una revista científica

¿Cuál de los métodos de difusión permite que otras personas te hagan saber más directamente sus dudas, objeciones o comentarios a tus resultados? 

Respuesta:

●      La presentación del trabajo en una revista.


¿Consideras que sería lo mismo difundir tus resultados en un congreso que en una publicación científica? 

Respuesta:

●      No, cada medio tiene su finalidad.


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1. ¿Por qué es importante diferenciar entre masa atómica y masa molecular? 

Respuesta:

Porque los átomos y las moléculas no son lo mismo, siendo necesaria para calcular la masa molecular la masa atómica.


2. El calcio (Ca) y el magnesio (Mg) se agrupan en una misma familia. ¿Cómo esperarías que fueran sus propiedades? 

Respuesta:

Se esperaría que sus propiedades químicas fueran semejantes.


3. Mendeléiev dejó espacios sin ocupar en su tabla periódica, éstos corresponden a los elementos con masa 44, 68 y 72. ¿Por qué dejó estos espacios? 

Respuesta:

Porque entre los elementos conocidos hasta la época, no había alguno que cumpliera con las propiedades predichas para dichos espacios.


4. ¿Cómo contribuyó el trabajo de Cannizzaro a la organización de los elementos en la tabla de Mendeléiev? 

Respuesta:

Propuso el concepto de las masas atómicas, el cual fue utilizado por Mendeléiev como uno de los criterios para el ordenamiento de la tabla.

5. ¿Por qué es importante que Cannizzaro haya compartido sus resultados en un congreso? 

Respuesta:

Porque los científicos presentes, entre ellos Mendeléiev, se enteraron del concepto desarrollado por Cannizzaro, el cual fue importante para la postulación de la primera tabla periódica.