Secundaria. Tercer grado.

Español 3

Esfinge

Proyecto 5. Elaboramos y prologamos antologías de textos literarios

Respuestas del libro

Las respuestas de esta página
serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
Inicio

¿Para qué se elaboran las antologías cuál es su función?

Respuesta:

El objetivo principal de las antologías es coleccionar las obras de un autor o de varios autores en conjunto

¿Qué tienen en común los textos que forman parte de una antología?

Respuesta:

Puede ser que son escritos por el mismo autor, pertenecen a una época especifica o algún genero o estilo especifico.

¿Qué relación tiene el título de una antología con su contenido?

Respuesta:

El título da a conocer el contenido de la antología

¿Bajo qué criterios podemos elaborar las antologías?

Respuesta:

Bajo los criterios del contenido que desee que contengan

¿Hay algún texto inicial que explique las razones o cualidades de su contenido?

Respuesta:

Si lo hay, se llama prólogo, es el texto que prepara el escenario para los lectores.

Grupo

¿Saben lo que es una introducción, una presentación o un prólogo?

Respuesta:

Si, es el texto que se coloca al inicio de una antología, el cual explica el contenido de la misma.

¿Cuál es la función de la advertencia y la dedicatoria en los libros?

Respuesta:

La advertencia es un breve texto que el autor escribe para explicar algo de la obra y hacer notar ciertos elementos.

Por otro lado, la dedicatoria es un texto cuya función es señalar a varias personas, a quienes el autor agradece su esfuerzo.

¿Cuándo leen un libro, también leen la introducción, la presentación y el prólogo, o se los saltan?

Respuesta:

Si se leen, ya que estos contienen información clave que motiva al lector a leer con más rapidez o bien con más emoción el libro.

Individual

¿Cuál es el propósito del prólogo leído?

Respuesta:

El propósito del prólogo es darnos una pequeña introducción acerca del contenido de la antología.

¿El prologuista menciona las razones de la realización de la antología?

Respuesta:

Las menciona implicitamente, dando a conocer que la literatura mexicana es muy importante y lo ha sido por los últimos siglos.

¿Qué destaca sobre el contenido del texto?

Respuesta:

Destaca que es un contenido rico en conocimiento, son historias escritas por grandes autores mexicanos a lo largo de una década.

¿Qué cualidades le otorga a los contenidos?, ¿por qué es importante mencionarlas?

Respuesta:

Destaca que son historias que dejan una reflexión, que valen la pena leer. Es importante hacer ver a las obras deseables para que los lectores se motiven a leerlo.

¿Hace una critica, es decir, comenta cualidades o limitaciones de los contenidos de la obra prologada? ,¿por qué es importante hacer comentarios críticos?

Respuesta:

Si hace críticas y solo da una pequeña reseña de cada obra, lo hace con la intención de despertar el interés del lector, por ello la importancia de hacer estas criticas.

Individual

¿Se incorpora una breve explicación o resumen del contenido de la obra?

Respuesta:

Si, contiene un contenido breve de la obra.

¿Dicha información da una idea del contenido del texto?, ¿por qué es importante incorporar eso?

Respuesta:

Si, ya que el lector puede imaginar o puede tener muy claro el contexto de la obra.

¿Te provocó curiosidad como posible lector del texto?

Respuesta:

Sí, como sólo proporciona poca información, motiva a que el lector quiera averiguar más

¿Incorpora una invitación a la lectura?, ¿por qué es importante?

Respuesta:

Si, y es importante para que el lector se anime más a leer

Individual

Menciona la forma en la que está organizada la obra, ¿en que lo notas?

Respuesta:

Primero esta organizada mostrando una introducción de lo que son los jóvenes y lo que esperan, para posteriormente concluir con el contenido (obras).

¿Menciona el género (cuento, poesía, drama etcétera) que representa la colección?, ¿por qué es importante comentar acerca de esto?

Respuesta:

Podría decirse que es drama, ya que se habla de obras de teatro. Es importante mencionarlo porque el lector debe ser consciente de lo que va a leer.

¿Cita el lugar y el tiempo en los que se desarrolla la obra?, ¿para qué sirve al lector ser ubicado en el tiempo y espacio?

Respuesta:

Habla del siglo pasado, y el siglo actual. Le es de gran importancia al lector ubicar el tiempo y el espacio porque puede entrar en contexto y entender de los temas que se habla.

¿Comunica datos del autor y del texto?, ¿cuál será el objetivo de esto?

Respuesta:

Si, su objetivo es que el lector conozca un poco más acerca del texto y tenga todos los recursos necesarios para comprenderlo.

¿Expone cuándo fue escrito el texto y de qué tema o temas trata?

Respuesta:

Si, menciona que aborda temas como el ingenio, civismo, etc.

¿Incorpora una reseña o un resumen de los contenidos y da una opinión de ellos?, ¿con qué finalidad?

Respuesta:

Si, con la finalidad de que el autor se sienta confiado para leer el contenido y se familiarice más con el.

Individual

¿Cuál es el objetivo de dicha advertencia?

Respuesta:

Explicar al autor que algunos de los contenidos del libro si sucedieron en realidad, solo los personajes son imaginarios.

¿En los libros que revisaste aparece alguna advertencia?

Respuesta:

Si, algunos libros contienen advertencias.

Individual

¿Cuál es el objetivo de esta dedicatoria?

Respuesta:

Expresar por que le dedico el libro a esa persona.

¿Qué expresa esta dedicatoria y las que encontraste?, ¿remite sentimientos, afectos, y emociones?, ¿por qué lo sabes?

Respuesta:

Expresa sentimientos y cariño, ya que la mayoría de los autores aprovechan las dedicatorias para agradecer y mostrar afecto hacía personas importantes para ellos, es fácil de notarlo por el vocabulario que utilizan.

¿Se podría escribir una dedicatoria donde no intervengan los sentimientos?

Respuesta:

Creo que no sería posible, ya que una dedicatoria implica demostrar y agradecer a una persona, y el agradecer y demostrar felicidad o cariño son sentimientos.

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