Secundaria. Tercer grado.

Formación Cívica y Ética

Secuencia 1. Comparto espacios y desafíos con otras personas

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Respuestas del libro

Sesión 5
Completen en su cuaderno el siguiente cuadro con la información del programa y de la entrevista que realizaron.

Respuesta:

En esta actividad tienes que entrevistar a diferentes personas donde te digan que problemas existen en el presente y ver el programa Retos para la convivencia en el mundo actual te dejo el link





sesión 5
Como resolver esta página.

Respuesta:

Con la información de las personas que entrevistaste en la actividad anterior responderás las preguntas que te presentan en esta página.

secuencia 1
Como realizar esta actividad.

Respuesta:

Elige un desafió de la página 24 y 25 para que hagas una exposición para todo el grupo

Secuencia 1
Como realizar esta actividad

Respuesta:

Elige un desafió de la página 24 y 25 para que hagas una exposición para todo el grupo

Secuencia 1
Como resolver esta actividad

Respuesta:

Después de leer los textos de la página 24 y 25, responde las preguntas que se te indican según sea tu localidad.

Sesión 6
Como realizar esta actividad.

Respuesta:

Lee el texto que se te indica

Sesión 6

Como realizar esta actividad

Respuesta:

Con lo que leíste en la pagina anterior resolverás la tabla que se te pide.

Marcando los que tu ya conoces basándote en la encuesta de la pagina anterior


Despues que llenes la tabla haz una lista de lo que hay en su escuela y contesta las preguntas

Caso 1
Da tu opinión de la siguiente frase. "Moralmente no es tan malo fastidiar a alguien cuando nos cae mal"

Respuesta:

Ejemplo de respuesta:

Estoy de acuerdo porque... debo expresar lo que siento cuando algo me molesta.



Estoy en desacuerdo porque... todas las personas somos diferentes y debemos respetarnos.




No es bueno molestar a las personas, si te cae mal solo mantén distancia.

Debemos respetar la personalidad de cada persona todos somos diferentes.

Imagina que tu eres uno de los amigos de Norma y a ti también te cae mal Sofía. ¿Qué harías? ¿Por qué?

Respuesta:

Ejemplos de respuestas:

  • También la molestaría porque no debe ser tan presumida.
  • No le pongo atención y mantengo distancia igual no es mi amiga.


¿Qué opinas del uso que se le da al celular en este caso?

Respuesta:

Un mal uso por que nadie debe exponer a otra persona para que se burlen, a eso se le llama acoso.

Caso 2
Imagina que eres uno de los miembros del equipo que no está de acuerdo. ¿Qué razones darías para defender tu opinión?

Respuesta:

No estoy de acuerdo presentar un trabajo que no es de nosotros, debemos presentar algo original para que valga la pena la calificación y estar orgullosos de que lo hicimos nosotros.


¿Qué opinas del uso que se le da en este caso a la posibilidad de intercambiar información por Internet?

Respuesta:

El uso de intercambiar información por Internet muchas veces es buena pero en este caso esta mal por que no esta bien solo pasar un trabajo de otra persona siempre debemos de esforzarnos para conseguir todo por nosotros mismos así todo trabajo tiene mas valor.

Caso 3
¿Alguna vez has participado en peleas de este tipo? ¿ has estado presente en alguna de ellas?

Respuesta:

Responde personalmente a estas preguntas

¿Por qué muchas personas resuelven sus diferencias o problemas a golpes?

Respuesta:

Por que no saben controlar sus emociones y se llenan de coraje.

¿Qué opinas del uso que se le da a espacios abiertos en Internet para intercambiar información y vídeos como éstos?

Respuesta:

Son malos para andar compartiendo violencia y exponiendo a las personas pensando que esta bien lo que hacen.

Una tarea... ¡Recuérdela!

¿Qué necesitamos para vivir dignamente y sentirnos respetados como personas?

Respuesta:

Estudiar, trabajar honradamente, respetar a los demás y a nosotros mismos.

¿Qué necesitamos para vivir con dignidad?

Respuesta:

Respetarnos a nosotros mismos y a los demás, alimentarnos sanamente, respetar las reglas etc

Sesión 8
Como realizar esta actividad

Respuesta:

Elabora una lista de lo que es fundamental en tu vida personal.

Sesión 8

Como resolver esta actividad

Respuesta:

Lee con atención los textos que se te indican para que resuelvas la siguiente página.

Sesión 8

Con base en las necesidades básicas señaladas arriba, identifiquen las que cada personaje tiene satisfechas y las que no. Sigan el ejemplo del siguiente cuadro:

Respuesta:

¿Quien tiene más necesidades básicas satisfechas? ¿Por qué?

Respuesta:

Ricardo porque el va a la escuela diario y sale con su familia y amigos

¿Quién consideran que debe hacer un mayor esfuerzo para salir adelante? Den sus razones.

Respuesta:

Ricardo, ya que le aburre un poco la escuela.

Las respuestas de esta página
serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
Sesión 9

¿Cuál es la principal idea que Silvio Rodríguez, autor de la canción, quiere transmitir con estas estrofas?

Respuesta:

Que también hay oportunidades para todos,para los que se levantan diario a buscar el vivir porque todos merecemos las cosas buenas de la vida.

Sesión 9

Como realizar esta actividad

Respuesta:

Observa el mapa en los dos color rojo y anaranjado, que hay mayor marginación y contesta la pregunta de la situación en tu estado y como consideras tu situación económica.

Sesión 10

Observa el programa ¿Qué es la justicia social?

Respuesta:

Te dejo el link del video ¿Qué es la justicia social?

Sesión 10

De acuerdo con las notas periodísticas, señalen si consideran que estas situaciones son injusticias sociales y digan por qué en cada caso.

Respuesta:

Ambas son injusticias sociales, debido a la discriminación por el sexo y por la salud respectivamente. En el de la izquierda no hay igualdad de derechos para que las mujeres alcancen los grados más altos dentro de la armada de México y en el de la derecha la discriminación a personal del ejercito infectado por VIH, cuando ellos también tienen los mismos derechos.


Las respuestas de esta página
serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
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serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
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serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
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serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
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