Secundaria. Tercer grado.

Historia

Secuencia 4. Y se hizo la prosperidad

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Respuestas del libro

Sesión 33
Respondan en su cuaderno:

Respuesta:

¿Cuáles eran las principales actividades productivas en Nueva España?

Minería, agricultura y ganadería


¿En qué regiones se desarrollaron?

Principalmente en el centro del territorio de la Nueva España.


¿Cuál era la actividad productiva principal de acuerdo con su extensión?

La minería se desarrolló principalmente en el centro del actual país y hacia el occidente, mientras que la agricultura y la ganadería estaba distribuida a través de todo el territorio actual del país, principalmente centro, zona sur, y en las costas occidente y oriente.

Esta página no tiene preguntas que responder ni actividad a realizar.
Los hechos y procesos de la linea del tiempo no están diferenciados;su tarea será agruparlos en una tabla;señalando, adémas , a qué ámbito pertenecen. Observen los ejemplos
Tabla

Respuesta:

Con la información que han obtenido hasta el momento, respondan
¿Qué ambito de estudio es común al mapa y a la linea del tiempo?

Respuesta:

Economico

¿Qué siglo o siglos estudiarás en esta secuencia?

Respuesta:

siglos xvIII y xIx

Manos a la obra
¿Qué relación existe entre el incremento de la población y el fortalecimiento de las actividades económicas?

Respuesta:

¿cómo fue el crecimiento de la población en el periodo que estudian (rápido o lento)?

Respuesta:

Identifiquen las cifras que aparecen en la primera parte del texto
Respuestas

Respuesta:

Esta página no tiene preguntas que responder ni actividad a realizar.
Preguntas
Respuestas

Respuesta:

Las respuestas de esta página
requieren del apoyo de tus compañeros. Realiza la actividad dentro de tu salón y responde como se te indica.
Las respuestas de esta página
requieren del apoyo de tu maestro. Realiza la actividad en tu escuela y responde como se te indica.
Actividades económicas en Nueva España
Respuesta

Respuesta:

tabla
Respuesta de la tabla

Respuesta:

Tras la lectura, respondan en su cuaderno
Respuestas de las preguntas

Respuesta:

La ocupación de Texas, Tamaulipas y las californias
Respuestas de las preguntas

Respuesta:

Reformulen, complementen o enriquezcan la respuesta a la preguntas
Respuestas de las preguntas

Respuesta:

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requieren del apoyo de tu maestro. Realiza la actividad dentro de tu salón y responde como se te indica.
Preguntas
Respuestas

Respuesta:




Sesión 38
Continuación. Con base en el discurso expuesto en las fuentes, respondan lo siguiente:

Respuesta:

¿Cuál es la idea principal?

Relatar la redención de un hombre que, venganza, pidió dejar de cumplir los sacramentos.


¿Cuál suponen que fue el propósito del autor al escribirlo?

Alertar a los que se rebelaban contra las normas de la iglesia y convencerlos de que esta era el camino para la paz y el bienestar espiritual.


¿Quién escribió el segundo texto?

Un indígena.


¿Cuál es la idea principal?

Hablar sobre la lección del santo patrono de una población. 


¿Cuál suponen que fue el propósito del autor al escribirlo?

Dar una explicación religiosa por medio de la aparición del santo, del nombramiento del patrono.


Enumeren dos similitudes y dos diferencias entre ambos textos.

Similitudes: Son de origen religioso, narran anécdotas extraordinarias.


Diferencias: Uno pretende aleccionar, otro informar; uno es narrado por un evangelizador, el otro por un indígena.

Las respuestas de esta página
serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
Enumeren cinco caracteristicas comunes en ambos
Enumeren cinco características comunes en ambos.

Respuesta:

  1. Fachadas altas
  2. Puertas de madera labradas.
  3. Ventanas pequeñas
  4. Fachadas de piedra cargadas de adornos.
  5. Columnas adornadas
  6. Combinación de formas geométricas.
Enumeren cinco caracteristicas de este edificio
Enumeren cinco características de este edificio.

Respuesta:

  1. Fachadas altas.
  2. Puertas grandes y lisas.
  3. Ventanas de tamaño regular.
  4. Construcción de piedra
  5. Columnas lisas.
  6. Arcadas.
  7. Preferencia de lineas rectas.
  8. Construcción libre de adornos.
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serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
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serán diferentes para cada quien. Realiza la actividad y responde como se te indica.
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