Secundaria. Tercer grado

Conect@ Estrategias

Secundaria. Tercer grado

Conect@ Estrategias

Anuncio
Página 154
Lección 59. Dados y pelotas
Página 154
Lección 59. Dados y pelotas

Anuncio

Lección 59. Dados y pelotas

a) 1/4

b) 1/36

c) 9/36


De acuerdo con las posibilidades y el espacio muestral se obtienen los casos favorables y se dividen entre el total

a) En una caja...

  • (8/16)(8/16)
  • (8/16)(4/16)


b) (15/30)(10/30)

  • (5/30)(5/30)

Los eventos son independientes

a) (1/3)(1/3)

b) (1/3)(1/2)

c) No, porque en proporción serían 2 azules y 3 verdes. Serían las mismas probabilidades

d) Sí, las mismas probabilidades

Las probabilidades dependen del número de pelotas de cada color, si 1/3 son azules, ese tercio se tomará del total. Por lo tanto, independientemente del número total de pelotas las probabilidades no cambian.

a) 1/4

b) 1/36

c) 9/36


De acuerdo con las posibilidades y el espacio muestral se obtienen los casos favorables y se dividen entre el total

a) En una caja...

  • (8/16)(8/16)
  • (8/16)(4/16)


b) (15/30)(10/30)

  • (5/30)(5/30)

Los eventos son independientes

a) (1/3)(1/3)

b) (1/3)(1/2)

c) No, porque en proporción serían 2 azules y 3 verdes. Serían las mismas probabilidades

d) Sí, las mismas probabilidades

Las probabilidades dependen del número de pelotas de cada color, si 1/3 son azules, ese tercio se tomará del total. Por lo tanto, independientemente del número total de pelotas las probabilidades no cambian.

Abrir app PacoMAX
COMPARTE TUS RESPUESTAS
CON LA COMUNIDAD
Sé el primero en presumir
tu tarea a la comunidad
Abrir app PacoMAX
COMPARTE TUS RESPUESTAS CON LA COMUNIDAD
Sé el primero en presumir
tu tarea a la comunidad
Me encantó el contenido y terminé mi tarea
Me encantó el contenido y terminé mi tarea
Anuncio
Página 154
Lección 59. Dados y pelotas
Página 154
Lección 59. Dados y pelotas

¿Tienes más tarea?
Página
156 - 157
Lección 60. Que sea pulsera, y que sea azul
¿Tienes más tarea?
Página
156 - 157
Lección 60. Que sea pulsera, y que sea azul
Anuncio
Anuncio