Secundaria. Tercer grado.

Química Ciencias 3

Esfinge

Tema 4. ¿Cómo saber si la muestra de una mezcla está más contaminada que otra?

Respuestas del libro

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¿Cómo saber si la muestra de una mezcla está más contaminada que otra?

Experimento: Dilución de contaminantes

Respuesta:

La siguiente liga presenta un video para reflexionar sobre las diluciones de contaminantes

https://www.youtube.com/watch?v=MIYYq8uLSzA

Ver explicación
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¿Cómo saber si la muestra de una mezcla está más contaminada que otra?

Revisa etiquetas de, al menos, tres productos comunes en tu casa: alimentos envasados, bebidas, productos de limpieza para la casa y de uso personal (jabones, champús, cremas). Escribe los datos que recopiles...

Respuesta:

Producto: Jabón de baño

Ingredientes: palmitato de sodio, oleato de sodio, laurato de sodio, agua, perfume, fenoxietanol, glicerina, aceite de jojoba, colorante.

Estado de agregación: sólido


Producto: Jabón de baño

Ingredientes: gaua, suavizante catiónico, perfume, emulsificante, agentes de viscosidad, pH acondicionador de telas, agente antiespuma y colorante

Estado de agregación: líquido


Producto: Desinfectante

Ingredientes: alcohol, agua, propano isobutano, fragancia, bactericida.

Estado de agregación: gasesoso

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Visita la página del sistema de monitoreo atmosférico del Distrito Federal...Explorar sus secciones y haz un resumen de los riesgos a los que estamos expuestos con altas concentraciones de ozono...

Respuesta:

Daños en la salud como dolor de cabeza, dificultad para respirar, ataques de asma, enfermedades respiratorias y pulmonares.

Revisa los datos de monitoreo de calidad del aire de la CIudad de México en el sitio...Anota en tu cuaderno los valores para, al menos, tres contaminantes...

Respuesta:

Ozono: 115 IMECA

Monóxido de carbono: 14 IMECA

Dióxido de azufre: 4 IMECA

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