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Nueva Escuela Mexicana

6to Grado Proyecto "Mosaicos de biodiversidad" Video


Índice del video


  1. ¿De qué se trata el proyecto? Minuto 0:00
  2. ¿De qué trata la lectura de la página 131? Minuto 1:20
  3. ¿Cuáles son los tres conceptos clave de la lectura de la página 131? Minuto 3:15
  4. ¿Cómo identificamos simetría en la arquitectura? Minuto 3:45
  5. ¿Cómo identificamos ejes de simetría para completar la tabla de la página 136 sobre simetría en la naturaleza? Minuto 8:40
  6. ¿Cómo respondemos las preguntas de la página 137? Minuto 18:05
  7. ¿Cómo creamos la tabla del numeral 4 de la página 137 con algunos ejemplos de nuestro entorno? Minuto 20:50
  8. ¿Cómo podemos usar a ARTI para investigar más sobre conceptos de simetría? Minuto 28:00
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