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LA RESPUESTA:
Escriban sobre la línea “es equivalente a” si las dos fracciones que se comparan tienen el mismo valor. Cuando terminen, comprueben sus respuestas con las tiras de colores.
Realizamos las comparaciones y colocamos la oración en el espacio vacío:
a) 6/12 es equivalente a 5/10
b) 4/6 no es equivalente a 5/9
c) 9/10 no es equivalente a 11/12
d) 6/6 es equivalente a 10/10
e) 4/3 no es equivalente a 2/2 + 1/6
f) 1 3/12 no es equivalente a 3/4
g) 1/2+ 1/2 no es equivalente a 7/10
h) 6/8 es equivalente a 9/12
¿Qué datos nos da el problema
¿Qué información nos pide el problema?
¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?
1) Recordemos conceptos claves.
Entones, realizamos las comparaciones y colocamos la oración en el espacio vacío:
a) 6/12 es equivalente a 5/10
b) 4/6 no es equivalente a 5/9
c) 9/10 no es equivalente a 11/12
d) 6/6 es equivalente a 10/10
e) 4/3 no es equivalente a 2/2 + 1/6
f) 1 3/12 no es equivalente a 3/4
g) 1/2+ 1/2 no es equivalente a 7/10
h) 6/8 es equivalente a 9/12
