¡Tu amigo superinteligente!
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LA RESPUESTA:
En equipos de tres integrantes, resuelvan estos problemas.
1.En cada grupo de niños se va a repartir una cartulina, de manera que a todos les toque la misma cantidad y que no sobre.
a) ¿En qué reparto le tocará más cartulina a cada niño?
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¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Hacemos la división de cada cartulina según el número de niños
2) Comparamos y observamos que 1/4 es más cartulina que 1/8
Vemos que la parte coloreada de rojo, representa la parte que le tocará a uno de los niños. Como podemos ver, entre menos niños, el pedazo de cartulina es mayor. Así concluimos que en el Reparto 1 les tocará más cartulina a cada niño.
¿Por qué?
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Porque la cartulina se divide entre menos personas
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Hacemos la división de cada cartulina según el número de niños
2) Comparamos y observamos que 1/4 es más cartulina que 1/8
Vemos que la parte coloreada de rojo, representa la parte que le tocará a uno de los niños. Como podemos ver, entre menos niños, el pedazo de cartulina es mayor. Así concluimos que en el Reparto 1 les tocará más cartulina a cada niño.
b) ¿Cómo podrían comprobar si lo que respondieron es cierto?
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Formar equipos de 2 y 4 personas y dividir una cartulina, midiendo lo que les tocó a cada integrante de equipo.
¿Qué nos pide el problema?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué pasos tenemos qué seguir para resolver el problema?
1) Hacemos la división de cada cartulina según el número de niños
2) Comparamos y observamos que 1/4 es más cartulina que 1/8
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