Mis premas ideas
1. Reúnete con un compañero, analicen el planteamiento y respondan las preguntas.
Respuesta:
a) $5,400
b) Debe $400
c) -$480
d) $5480
e) Es lo que se debe a la tarjeta.
Secuencia 6. Resolución de problemas con números positivos y negativos
Respuestas del libro
Mis primeras ideas
2. Lee el siguiente el planteamiento y responde las preguntas.
Respuesta:
a) El estado de cuenta tiene un error, ya que el saldo total es de $335.27
b) - $232.38
c) $ 567.65
Mi proceso de aprendizaje
3. Lee el planteamiento y contesta las preguntas en tu cuaderno.
Respuesta:
a) 0
b) No, unas representan puntos positivos (partidos ganados), y otras negativos (partidos perdidos).
c) Quitar una estrella verde equivale a dar una estrella roja (no a quitarla)
Mi proceso de aprendizaje
4. Con base en la información del recuadro, haz lo que se pide.
Respuesta:
- -(7) = -7 , porque -7 + 7 = 0
- -(-8) = 8 , porque 8 + (-8) = 0
- -(4) = -4 , porque -4 + 4 = 0
- -(-1) = 1 , porque 1 + (-1) = 0
5. Reúnete con dos compañeros y respondan las preguntas.
Respuesta:
Mi proceso de aprendizaje
5. Reúnete con dos compañeros y respondan las preguntas.
Respuesta:
d) 31.4 s a favor del ganador de la segunda etapa (J con 5 min 46.9 s)
e) Los números positivos agregan segundos y los negativos quitan segundos a los tiempos de referencia de los jugadores.
Mis nuevos conocimientos
6. Completa la tabla.
Respuesta:
7. En parejas, completen la tabla y averigüen cuántos años vivió cada personaje.
Respuesta:
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