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LA RESPUESTA:
Continuación. Una maestra organizó a su grupo en cuatro equipos...
a) Subrayen la ecuación que corresponda al problema planteado. 3x + 8 = 29
b) ¿Cuánto vale x en la ecuación que expresa al problema? 7
c) ¿Cuántos integrantes tiene cada uno de los tres equipos? 7
Estableciendo la ecuación que plantea el problema:
x + x + x + 8 = 29
3x + 8 = 29
3x = 29 - 8
3x = 21
x = 21/3
x = 7
"el valor de cada incognita "x" es 7
A cada ecuación le corresponde una solución; resuelve cuál es y anota la letra en el paréntesis.
A manera de conocer los procedimientos generales visita la siguiente liga.
-27 = -11x + 6
-27 - 6 = -11x
-33 = -11x
-33/-11 = x
x = 3
1/2x + 5 = 15
1/2x = 15 - 5
1/2x = 10
x = 10/0.5
x = 20
x/5 + 13 = 18
x/5 = 18 -13
x/5 = 5
x = 5 * 5
x = 25
Analicen y anoten si las igualdades son verdaderas (V) o no (F). No utilicen calculadora.
Para analizar, es necesario obtener el resultado de la operaciones (en este caso son solo multiplicaciones) a la izquierda y a la derecha del signo "=", si es el mismo entonces es verdadero, de lo contrario es falso.
