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LA RESPUESTA:
Localiza en el tablero de abajo todos los números que terminan en 4 y coloréalos con rojo.
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué información nos pide el problema?
¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?
1) Analizamos el cuadro o tabla con los números en busca del número 4 al finalizar.
2) Coloreamos de rojo los números localizados.
¿En qué se parecen?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué información nos pide el problema?
¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?
1) Analizamos las cifras coloredas para ubicar las similitudes o semejanzas.
2) Observamos que:
¿En qué son diferentes?
En el número que indica la decena de cada cifra.
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué información nos pide el problema?
¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?
1) Analizamos las cifras coloredas para ubicar las deferencias.
2) Observamos qué:
Localiza todos los números que empiezan con 4 y coloréalos con amarillo.
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué información nos pide el problema?
¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?
1) Analizamos el cuadro o tabla con los números en busca del número 4 al inicio.
2) Coloreamos de amarillo los números localizados.
¿En que se parecen?
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué información nos pide el problema?
¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?
1) Analizamos el cuadro para encontrar las semejanzas o similitudes.
2) Observamos que
¿En qué son diferentes?
El número que indica la unidad es diferente en cada cifra.
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué información nos pide el problema?
¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?
1) Analizamos el cuadro para encontrar las diferencias.
2) Observamos que:
Si desde un número del tablero te mueves tres filas hacia abajo, ¿cómo cambia el número?
Aumentaría 30 veces el número de la primera fila, de la cual nos movimos.
¿Qué datos nos da el problema?
¿Qué información nos pide el problema?
¿Qué pasos tenemos que seguir para resolver el problema?
1) Observamos la tabla e imaginamos mover la fila, observando los números de esa fila.
Entonces, Aumentaría 30 veces el número de la primera fila, de la cual nos movimos.
