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LA RESPUESTA:
iii. Repite el proceso anterior para visualizar el resto de los ángulos: Para el vértice D da clic en c y luego en d; para el vértice C da clic en b y luego en c; y para el vértice B da clic en a y luego en b.
a) ¿Qué tipo de cuadrilátero formaste?
Un romboide
b) ¿Cómo son sus ángulos?
Tiene dos pares de ángulos opuestos iguales.
c) ¿Cuánto mide el ángulo adyacente al ángulo que se forma en el vértice A?
45°
d) Escribe, algebraicamente, la suma de los ángulos interiores.
A + B + C + D = 360°
4. Utiliza lo que aprendiste para realizar la siguiente actividad en GeoGebra.
i. Traza un cuadrado.
a) ¿Cuántos ángulos tienen la misma medida y cuál es su valor?
Tiene cuatro ángulos y cada uno mide 90°.
ii. Traza un rombo.
a) ¿Cuántos ángulos tienen la misma medida y cuál es su valor?
Los ángulos opuestos miden lo mismo. Su medida depende del trazo que el alumno realice.
iii. Traza un rectángulo.
a) ¿Cuántos ángulos tienen la misma medida y cuál es su valor?
Tiene cuatro ángulos y cada uno mide 90°.
iv. De acuerdo a tus resultados anteriores, ¿cuál es la suma de los ángulos interiores de un cuadrilátero?
360°
