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LA RESPUESTA:
1.Retoma el último problema de la lección anterior y contesta.
a. Divide el numerador entre el denominador de las fracciones de la tabla de fracciones decimales y completa la tabla.
Razón de alumnos que exentan en 1°A
Matemáticas: 0.25
Geografía: 0.166666....
Historia: 0.2083333...
Razón de alumnos que exentan en 1°B
Matemáticas: 0.24
Geografía: 0.16
Historia: 0.4
b. Observa los números decimales que resultan de las fracciones cuyo denominador no es 10 0 100.
¿Qué característica comparten?
La división no tiene fin.
¿En qué se diferencian esos números decimales de los demás?
En que tienen una cifra decimal que se repite infinitamente.
2. Observa las fracciones y resuelve.
a. Clasifica las fracciones en fracciones decimales y no decimales.
Decimales: 2/10
No decimales: 12/40, 1/8, 1/9, 1/6
b. Encuentra, de ser posible, una fracción equivalente que sea decimal para las fracciones no decimales.
12/40 = 3/10, 1/8 = 125/1000
c. Divide el numerador entre el denominador de cada fracción y analiza los números decimales obtenidos. ¿Qué observas?
Que en las fracciones que equivalen a una fracción decimal la división tiene residuo cero, y en las otras siempre tiene residuo de cero.
