Matemáticas
Ecuaciones y Sistemas de Ecuaciones
ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES MATEMÁTICAS 3° SECUNDARIA
La identificación de una ecuación lineal, una ecuación cuadrática y un sistema de ecuaciones por medio de sus características principales, es básico para el establecimiento y comprensión del problema, pero sin duda el dominio del lenguaje algebraico y sus fundamentos es indispensable.
Una ecuación lineal:
- Nunca tendrá exponentes en ninguna de sus incógnitas mayores a 1 (tener en cuenta que el exponente uno no se coloca, pues es lógico su valor).
- Su gráfica siempre será representada con una línea recta.
- Utilizará en su lenguaje típicamente más no exclusivamente, las palabras, el doble, el triple, la mitad, o cualquier referencia a una fracción, sumatoria o diferencia.
- Se soluciona por simple despeje de la incógnita.
Una ecuación cuadrática:
- Siempre tendrá como mayor exponente en alguna de sus incógnitas al 2.
- Se llama también educación de segundo grado.
- Su gráfica siempre será representada con una parábola.
- En la expresión del planteamiento del problema, es típico que mencionen el cuadrado, el producto de un número por sí mismo, y se ve en temas como áreas, velocidades y distancias o alturas.
- Tiene tres procedimientos para solucionarse, pudiendo ser por la fórmula general, por factorización o completando el cuadrado.
Un sistema de ecuaciones:
- Involucra dos o más ecuaciones.
- Su solución o valor de las incógnitas satisfará a todas las ecuaciones presentes en el sistema.
- Puede tener exponentes variados, por lo tanto, puede contener ecuaciones lineales, cuadráticas o de cualquier otro grado o función matemática.
- Tiene varios procedimientos para su solución, por ejemplo por sustitución.
Fundamentos es indispensable; por ello te dejo el enlace hacia esas explicaciones aquí también.
Una ecuación lineal:
- Nunca tendrá exponentes en ninguna de sus incógnitas mayores a 1 (tener en cuenta que el exponente uno no se coloca, pues es lógico su valor).
- Su gráfica siempre será representada con una línea recta.
- Utilizará en su lenguaje típicamente más no exclusivamente las palabras, el doble, el triple, la mitad, o cualquier referencia a una fracción, sumatoria, diferencia.
- Se soluciona por simple despeje de la incógnita.
Una ecuación cuadrática:
- Siempre tendrá como mayor exponente en alguna de sus incógnitas al 2.
- Se llama también educación de segundo grado.
- Su gráfica siempre será representada con una parábola.
- En la expresión del planteamiento del problema es típico que mencionen el cuadrado, el producto de un número por sí mismo, y se ve en temas como áreas, velocidades y distancias o alturas.
- Tiene tres procedimientos para solucionarse, pudiendo ser por la formula general, por factorización o completando el cuadrado.
Un sistema de ecuaciones:
- Involucrará dos o más ecuaciones.
- Su solución o valor de las incógnitas satisfará a todas las ecuaciones presentes en el sistema.
- Puede tener exponentes variados, por lo tanto puede contener ecuaciones lineales, cuadráticas o de cualquier otro grado o función matemática.
- Tiene varios procedimientos para su solución, por ejemplo por sustitución.
El sitio web de Paco el Chato está certificado por kidSAFE Seal Program. Para obtener más información haz clic en la insignia o visita www.kidsafeseal.com
El sitio web de Paco el Chato está certificado por kidSAFE Seal Program. Para obtener más información haz clic en la insignia o visita www.kidsafeseal.com